「子(📮)(zǐ )安君はナカ(💄)ナカ好(hǎo )い身体ですネ――」
「この節は弓も御廃おはい(🉐)しでサ」(🔁)
と(➿)その時、学(⌛)士(shì )は(🕥)左の手を(💫)ひろげて、半分しか(💤)ない薬(yà(📢)o )指を出し(🛵)て見(jiàn )せた。
「どう(🚤)です、弓は。この節はあま(⬜)り御彎(🔝)おひきに成りませんネ(⬆)」(🍇)
無(🐷)邪気な(📡)学生等は学士(shì(🔇) )の(✳)机の(🌈)周囲(🆚)まわり(⛎)に(🏓)集って、口を開くやら眼を円くする(🖊)やらした。学(🥃)士(⚾)がそのコップの中へ鳥か(♏)鼠を(〽)入(rù )れると直ぐに死ぬと(🗜)いう話をす(🦂)る(🐒)と、それ(🥛)を聞いた(🐫)生徒の一(yī )人がすっくと起(qǐ )立たちあがった。
馬に乗った医(yī )者(🐴)(zhě )が二(📅)人に(😮)挨拶して(👸)通っ(🔶)た。土(🈯)地(✈)に残(🎓)った旧(🎦)士族(🦌)(zú )の一人(💿)だ。
馬に乗った(🔖)医者が(⛴)二(è(💿)r )人(🔦)(rén )に挨(✖)(āi )拶(zā )して(🏙)通っ(🕌)た。土(📄)地(dì(🤹) )に残った(🗼)旧(😑)(jiù )士(🙉)族の一人だ。
と先生(shēng )は高(gāo )瀬に言っ(🎴)て(🌲)、一緒に奥の方まで見て廻った。
間も(🎷)なく(📱)学士は高瀬と一緒に(🛵)成っ(🎓)た。二人が教員(yuán )室の方へ戻っ(🍼)て行った時(🎙)は、誰(🔅)もそこ(🚼)に残(🔈)(cán )っていなか(🎤)っ(🌿)た。桜(yī(🛏)ng )井(jǐng )先(💭)生(🌝)の室の戸も閉(bì )ってい(🔽)た。
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