(💏)この採(cǎi )点表の波(bō )紋は決して小(xiǎ(👌)o )さくなかった。押(🔌)し(🤵)よせた(🔝)生徒たちにまじっ(🐢)て、あとで(👪)は先生たちまでが代る代るのぞきに来(lá(🙉)i )た。生(📭)徒た(👰)ちは、(🐰)採(📇)点表にのっ(🕍)ている(🛬)先生が来(🔲)ると、一(yī(🌟) )々そ(🐊)の点数を(❔)大声で叫んだ。中(zhōng )には、備(🐋)考(kǎ(⏫)o )欄(lán )まで読みあ(🈯)げる者(zhě )も(🎉)あった。先生の(❎)中には、自(😠)(zì )分で自(zì )分の綽(chāo )名をよ(😡)く知(zhī )っ(🐥)ている先生もあり、そうでない先生(🔂)もあったが(📗)、そ(🎶)んなこと(🗺)で、どの先(⏬)生(shē(🔡)ng )もい(🗃)や(♎)でも自分の綽名を(🥖)はっきり知(zhī )ら(📼)されるという(🈵)結(🚱)(jié(⬜) )果になった。もっと(📐)も、(🎯)中学の先生で、自分(🍺)にか(👽)ぎって綽(chāo )名はないなどと安心(💠)しているほどいい(🧝)気な(👶)先(⛩)生はない(🕴)はずなのだから、それ(🍤)は(🕉)大したことではなかったかも知(😷)れない。しか(⬆)し、綽(♿)名(míng )とい(🔭)っしょに、自(📷)分(fèn )の点(💲)数(📣)ときび(🌦)しい評語(yǔ )とを知(zhī )らな(🎇)け(🗻)れば(🐳)ならなか(🏍)ったということは、何(💷)といっても最(zuì )近(jìn )の(🏺)大きな試(shì(🌹) )煉(😤)で(🚗)あっ(🅰)た(💎)に相(😳)違ない。ある先生(🚔)(shēng )は(📻)顔(🍏)をひきつらせ(🍥)てガラ(⏭)ス(👕)戸(🥚)のまえに棒立(lì )になり、あ(⏸)る先生は一たん(🌁)顔(yá )をまっか(🏇)にし(😇)たあと、強いて微笑(✒)をもらした。しかしど(🏏)の先生(shēng )も最(💣)(zuì )後(hòu )に(♍)は、自分(fèn )にはまる(🔥)で関係のないこと(🧐)だ、と(🖲)いったような顔をしてその(💚)場を(🍟)立ち(🏦)去った(🈁)。ただ「あざらし」先(🔨)生(🎦)(shēng )だけは、その綽(🍤)名が(🏍)自(⛓)他共(gòng )にゆるす(💋)ほど有名に(🚖)なっていて、ごまかし(🐮)がきかなかったためか、それと(🎳)も(💄)、備(🏸)(bèi )考欄(lán )にあった通り(🔥)、(🐨)事実粗野の稚気(🌛)(qì(♒) )ある性(🥞)格の(😠)持主であ(🔖)ったためか、その大きな口(📅)(kǒu )を(🎶)思い(🔥)き(🐧)り横にひろげて(🐏)、よ(🎹)ごれた(🚾)上歯をむ(👩)き出し、天(tiā(🧢)n )井を向いた鼻の下に灰(🌙)(huī )色のあらいひげを針のように立(🏃)て、内をのぞきな(🖍)がら、(🤡)「わっはっ(🎋)は」と笑(xià(🍫)o )った。そ(🛃)して、「わしだけは合格の見込がある(🌐)ちゅう(🆕)のか(🗼)。どうかよろし(〰)く(🛸)たの(😢)む(🌦)よ(⏳)。」と言(👣)うと、く(😗)るりとう(👚)しろ(🖖)を向いて、もう一度「わっはっ(🐏)は(🛒)」と(🧦)笑い、歯を(💱)む(🖌)き(🙆)出したまま、むらがっている生徒たちを(🎣)押しわけて帰(guī )って行(háng )った。
彼(bǐ )のこ(🔢)の驚きは(🌸)、同(🥉)時に、目がしらの(🌀)あ(🕉)つく(🔙)なる(🐌)ような感激で(🔦)もあっ(🅾)た。彼は(⬜)うつむ(😜)いたまま、縁板(🛀)につい(📕)た手を、ま(💯)る(🐅)で女(nǚ )の子みたようにもじもじ(🐃)さした。朝(🎊)倉先生はそれを(🐨)見まも(🐴)りながら、「君のお父さん(❓)は(🌩)、君のやっ(🐨)たことを生(🕝)(shēng )ぐさ(🎙)い(🚧)と(🥀)言っていら(🍋)れ(🏂)たが、なるほど生(shēng )ぐさい(🐚)といえば生ぐさい。たしかに思慮の足りないやり方だし、それに(😦)文(🌳)明的ではない(🎆)から(🎈)ね(💽)。しか(👠)し人(🚴)間の真実な(💢)気持というもの(🎸)は、その(🔳)あらわれ方(fāng )がどうで(🦊)あろうと、や(👲)はりうれしい(🍄)ものだ(🔨)よ。私(sī(🐦) )はそ(🥕)れを(🏾)味わうだ(😑)けは素直(🕍)すなおに味わいたい(✂)んだ(🦍)。む(🕘)ろん(🤹)私に(🍗)は私の行く道があるし(🌲)、(🤓)君の真実な気(⚾)持(chí )を味(🤣)(wèi )わった(🏁)からって(🛰)、そ(🤓)の(😉)道まで変(🔫)(bià(💵)n )えるわけにはいか(🏈)ないが(😲)ね。」
次(😤)(cì )郎のふみ出(chū(🎢) )した足(zú )はひとりでに(🈶)も(🤡)とにもど(🗯)っ(🌄)た。彼は棒立ちになったまま、道江から馬田へ、馬田か(🍐)ら道江へと(⏳)、何度(🕢)も視線(xià(⏮)n )を(🙃)往復(fù )させた。そし(😈)て(⚾)最後(🚌)に唾(🔞)(tuò )を(🥤)ごくりと飲み(🙈)、(💮)自(🚖)(zì )分(🖥)を落(luò )ちつけるためにかなり(🙋)の努力を払った(🍲)あと、わざとのように足(zú )音(🔟)を立て(🈲)て歩き出(🎽)した。
「そうか。じゃあ君はきょうここに(🌅)来るんじゃな(🙂)かっ(🎟)たね。今度(dù )の(🍃)ことがすっかり片(🚶)(piàn )づ(👙)くまでは(🍂)、これ(📩)から(🕦)も君は来ない方がいいよ(🗯)。君(🔏)(jun1 )ばかりじゃな(😗)い、(🌀)新(🏄)賀や梅(méi )本やそのほ(📜)かの連中も(🎡)同じだ。君のお父さ(🎐)んに(🕶)も、当(💠)(dāng )分お出(⬇)(chū )で下(🕞)さらんように(⚓)言(🐲)って(📗)お(🍷)いてく(🧟)れたまえ(⬆)。」
次郎(📨)はそ(🗨)っぽを(🏴)向(🧠)いて答(📸)(dá )えなかった。彼女(🌹)(nǚ(📼) )は、(🆗)馬田に対して、純潔(jié )な(✡)処女(🕛)とし(🤧)ての(📧)烈しい憤(🥜)りどころ(🛁)か、自分(💑)に侮辱を加えた当(🧑)の相(💝)手(shǒu )として(🌏)さ(🕛)え(😓)、さ(🐛)ほどの(🥇)憎しみを感じていないのではな(🆗)いか(🎳)。もし感(☕)(gǎn )じてい(👙)るとすれば、そんなよそ(🌘)ご(📮)とのような(✍)答えが出(chū )来(🚙)る(🛋)はずが(🅾)ない。そ(🔻)う考(kǎo )え(📵)ると、道江が馬(🔈)田(🛀)を「千ちゃん」(🈳)と(🎌)いう(🤹)親し(👌)げな名(📭)(míng )で呼んで(🔗)いることまでが(🎦)腹(🈲)(fù )立たしくなって来(lái )た。
「どこから見ていたの?」
「それには何か特別な原(yuán )因(yīn )があったんじゃないか(💺)ね(⚡)。いつもの本田(tián )にし(🕙)ちゃあ、すこし(🛅)可笑おかしかったよ。」
彼(bǐ(🗳) )は立ちどま(💇)ったまま、しばらくじっと馬(🚜)田のうしろ姿を見(🔸)つめていた。す(🖕)ると馬田は、(❎)わしづかみ(🤖)にし(🎞)てい(🚬)た帽子(zǐ )をふりあ(🖌)げて、(🏕)つづ(🈸)けざ(🗒)まに二三度(🍊)、(💶)つよ(❇)く自分の股をなぐりつけた。それは、彼が何(🍤)かやりそこないをしたり、しゃく(🌁)にさわった(🏖)りする時(🤯)に、よくや(💷)るく(🔅)せ(👝)なので(🌔)ある。
「そりゃ(🎡)あ、(😔)道江さんがここから学(🙆)(xué )校に通うのはいい。そう(🧦)する方が一(👊)番いいと思(sī(🚮) )う(👹)んだ。しかし(😰)、学校の行き(♿)かえりに、次郎君が道江さん(🌛)の用(yòng )心棒に(🤟)なるの(😮)はどう(🧗)かと思(sī )うね。」
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