「なるほ(🙁)ど。…(🍉)…(🏬)それ(🌖)で、どうして失敗しくじった(⛵)のじ(🍈)ゃ(🙂)。」
6 子、四を絶つ。意なく、必な(👞)く、(📧)固なく、我(🤲)なし(子(🍂)(zǐ(🛬) )罕(🎵)篇)
(🦎)彼が、こん(💖)なに(🐞)惨めな(🌾)失(🥣)(shī )敗をくりかえすようにな(🎄)ったのは、不思議(🤟)(yì )に(🍌)も、孔(kǒng )子(📝)が司(💇)空(kōng )の職を奉じて、彼の上に(🧙)坐るようにな(🍫)ってからのことであ(🐴)る(😅)。孔子(zǐ(🥖) )は、これま(➖)での司空とち(🐽)がって、非常な(📹)部下思いで、めったに怒った顔(🌵)(yá )を見せたこともないのだ(🚼)が、どういうもの(🈯)か(🚾)、いざ(🛺)奏楽となると、楽長の手(🛸)(shǒu )がにぶってしまう。むろん孔子(zǐ )は(♍)、音楽の道にずいぶん深く(🎆)はい(🏐)っている人(☝)だから、楽長とし(⛽)ても、(❕)彼を(🕓)甘く見(jià(🔊)n )るわけには行(há(🗺)ng )か(🐣)な(🎤)い。しかし、その(🔔)ために(💒)手(shǒu )が固(🧗)(gù )くなるの(🔇)だとは、(🤴)楽(🎉)長自身(🖍)も考(kǎ(🌔)o )え(🔽)て(👃)い(〽)ない。
「わしの(😫)つもりでは、礼に(🤘)違わな(🙊)いようにし(🏳)て(🎼)もらいたい、と思ったのじゃ。」
3 子(zǐ )夏(✳)、孝を問(wèn )う(🌪)。子曰(yuē )く、色(🎧)難し。事(✨)有るとき(👘)は(🖱)弟子其(qí(💞) )の労に服し(🙅)、酒(💳)食(🏖)有(🙄)るとき(🎥)は先生(🐿)(shēng )に饌す。曾(🔒)て(🏬)是(🙅)を以(yǐ )て孝(xiào )と爲(wèi )すかと(🆚)。((🔈)爲政(✋)篇)
「(📕)しかし、(🙉)そんな意味な(😃)ら、今更先生に云われなく(🎃)ても、孟懿子もわかっ(🙏)てい(🐟)ら(🎣)れるでしょう。も(✨)う永いこと礼を学んでい(🌊)られるの(🎡)で(🔳)すから。」
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