バラエティ番組《クリレオ 小説》2行目ライン
クリレオ 小説あらすじ
「なる(📽)ほど。…(🐩)…ふん。……そ(🐊)う(🔸)いう(📩)もので(🚇)すかね。……あ(🔙)る(⛵)い(🗾)は(🍿)そうかも(😸)し(🔡)れ(📷)な(🤹)い。」
次(🍨)(cì )郎(✋)は、いつになくつかれ(🏁)て(🛺)いたが、床とこに(⚽)ついて(🤒)か(🚭)らも、なかなか寝(🙁)ねつ(🙉)かれなかった。
「そりゃあそうだろ(🚨)う。それがあらわ(🍥)れるのはまだ早いよ。」(🤮)
次郎は、(🚭)す(💳)ぐには、(🦅)その意味がのみこ(🈴)め(🦋)ないで、きょとんとしてい(👃)た。する(🎪)と、先生(shē(🐇)ng )は、
(🍻)かれは、(🦃)あ(🅿)たた(🌔)かい夜具をはねのけ、勢いよく起(qǐ(🈁) )き(🎋)あが(😵)って、(🛠)電燈でんとうのスウ(🕣)ィッチをひね(👖)っ(🐒)た。その(⛸)瞬間(♒)しゅんかん(🙌)、枕(zhěn )時(shí(🍵) )計まく(😥)ら(👳)どけいがジ(📒)ンジ(🐸)ン(🔇)と鳴りだ(🌻)した。き(⛎)っ(👁)か(📋)り起床(chuáng )き(🗾)し(👜)ょう時刻の(🌀)五(wǔ )時(shí )半である(🐯)。
と、なま返事をして(🍗)眼をそらした。そして(🐸)、そのまま、(🛰)すぐそこを去り(✏)、(🕧)塾(♌)(shú )長室(shì )の(🅰)ほうに行(háng )った。
奕(🐠)堂和尚は聞きお(💶)わって、いかに(💙)もうれしそうにう(💘)なずいた。そし(🍌)て、まだどこかに漂ただよっていそうな(🛢)鐘の音(🤵)(yīn )を追(zhuī )い求めるように(🥫)、(😢)ふ(👰)たたびしずかに眼をとじた。
かれらの大多数は、まだむろ(😎)ん、人間生(shēng )活(🚲)(huó(🌔) )にとっての自(zì )由(🐯)の価値や、そのきびし(🏟)さについて、ほんとうに目(🐵)を覚(jiào )さまして(🙈)いたわけではなく(🕒)、(⭐)友愛(🐹)塾という(🍺)とこ(🐉)ろは一(🤡)風(💟)変(💓)わった指導をやると(✏)ころだ(👓)ぐ(⬅)ら(🤝)いにしか考えてい(🚯)なかった。しかし、それにし(🚵)て(🤒)も(📅)、そ(🐾)うし(🚞)た言(yán )葉(❌)が、し(🌨)だいにか(🚁)れらの間(👗)(jiān )にとりか(🏟)わさ(🏴)れるようになったということは、たしかに(📶)一つの(👛)進(jìn )歩(🎾)であり、混(hún )乱(🗜)と無(wú )秩序むち(🤒)つじ(🚂)ょの中で(🎴)、(📆)不十分(🐄)ながら(🥐)も、何(hé )か自(zì )主(zhǔ )的創造的な(🐓)活動(dòng )が始まっている証(🛅)拠しょう(👃)こにはちがいなかったので(⏪)ある。
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