彼は(💍)、い(⚡)つと(🌀)はな(👏)しに、そん(👭)な気がし(🌗)ていた。はっきり意識(shí )して(😊)、そ(🕸)う(📧)なろうと(🍬)努めたわけでも(🕍)なかったが、中学に入(rù(🧜) )学し(🌪)て以来(🥤)、(🐿)日一(🥜)日と、母や祖(👿)母(mǔ )の問題がそ(🧟)の深刻さを減じて行(🚕)き、こ(🔑)の(💍)ごろでは、よほどのことがないかぎり(💊)、たいして気にも(🔆)か(👜)からなくなって来たので(🔷)あ(🏩)る。それは、たし(🥨)かに、中学校(xià(🌾)o )というも(🛒)のの空気が(🌇)、彼(bǐ(🔟) )にいろいろの新し(🦍)い問題をあ(➰)たえ、彼の関(wān )心を、急(🤹)に家庭(tíng )以外の(🍒)世界にま(🌂)で拡(💥)げてくれた結果にちが(😶)いなかっ(🔏)た。そ(🚽)の意味では、中学校(xià(🏷)o )というところも、尊敬すべ(🏺)き先生がいるいない(✏)にかかわら(🌩)ず、人間を成(🐞)(chéng )長(😲)さ(🥎)せる何(👈)かの(⛺)魔(mó(🐫) )術(🕤)をもっ(🌗)た(🕢)ところだ、といえるであろう。
「そ(🌼)れにしても、そのちびの新入生って、痛快な奴(🌎)だな。」
「ふむ、生(🈹)意(🏟)(yì )気(🧢)そうだ。」
「何(🥝)(hé )でも最初になぐったのは狐だそうだ(😰)が、なぐ(🤡)っ(♊)たと(💷)思った(🏂)時(shí(🥐) )には、も(🎠)う頬ぺたをひ(🙉)っかかれていた(👕)そう(⬆)だ。」
「(👨)さっそく会っ(📝)てみ(🥑)た(🧜)くな(🧐)ったね(🛣)。今日(🕞)、君の(🎶)家に行ってもい(🔉)いかい。」
次郎は、そう言われ(🛐)て、まだ何か(🚙)言(🍽)(yán )い足(👉)(zú )りない様な気(qì )が(👳)した。そしてち(🗃)ょっ(📪)と考え(📱)てから、(💣)
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