この斷定的な調子が、皆の氣持を、またグ(♉)ツと前へ突き出し(🏣)た。
だん/\百姓(⛳)(xìng )達(dá )は本氣(qì )になつ(🎚)た(🥢)。
百姓の二(èr )、三(sā(🕝)n )人は、先生の使ふ「(🐌)團結(👔)」といふ聞(🍇)き覺(☝)えた言葉を使つ(🏉)て、(📞)叫んだ(📖)。
その途端に、源吉の身(shē(🕤)n )體がひよいと(🎮)浮き上つた。「えツ!」氣(qì(🍀) )合だつた。――源吉は床(🚑)(chuáng )に投(tóu )げ出されたと(🍉)き「うむ(📟)」と(💐)云つた。と(🔙)見る/\肺が急(jí )激に縮まつてゆ(❤)く、(💭)苦し(🤘)さを感(😫)じた。そして、自分(fèn )の(🛍)體(➕)(tǐ )が床から下(xià(🚭) )へ(🍳)そ(🔐)のまゝ、グツ(🏘)、グツと沈んでゆくやうに(🀄)感(gǎn )じて……(🌨)が、それから(🛠)分(🐬)らなくなつてし(🥒)まつた。
(💄)母(mǔ )親はため息(xī(📩) )をして(🌱)、ブツ(⏭)/\何か口の中で云つ(🚊)た。そして、(💺)腰(🚚)をのばして(🗂)、表の方(➖)を見た。「氣ばつけて(⛱)行くんだで。」(⬛)源(🗒)吉の後(hòu )か(🤤)らさう云(yún )つた。
由(🍄)が裏(lǐ(🏡) )口(kǒ(🌬)u )へ出て行(🤷)つた(🏣)。戸(🤘)(hù )を開けた(🚁)拍子に、(😳)いきな(🍀)り雪が吹き(🔐)こんできた。源吉はまだひしやくを(🤖)、口の(🖌)高さ(🉑)に(🏆)もつた(🏗)まゝ、うつ(🚇)ろな眼をして立(lì )つ(🎛)てゐた。
(🥝)差配に掛合つても(✊)結局(🌳)駄(🏾)目だ(🔹)といふことが分り、そこへ(🐗)もつ(🍐)て行(háng )つ(🌎)て差(chà )配(📐)のとつた傲慢(🔰)な(📛)態度の(❕)ことから、カツ! と(📢)した元氣で、(🥕)すぐ(🔟)地主(🐖)に掛け合(hé )ふことに、手(😞)はずが(✡)きめ(📣)られてし(🐡)ま(🏡)つた。校(➕)長先生(shēng )の「北(⭐)海道(😔)の(🛄)宗五(wǔ(❕) )郎(🚝)」(😊)が時機を得て、三人(rén )も、その大き(⏱)な役目を(🎠)引き(🤣)受(🎓)(shòu )け(🛳)るもの(📜)が百姓(xìng )の中(🥔)か(🕞)ら(🔶)出(chū(🕋) )た程だつ(✨)た(🎄)。
源吉は(🎌)村に歸つ(👚)てか(🎌)ら二日寢た。
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