病(🤗)人(ré(⛑)n )の眼がまたかす(♏)か(🚭)に開(⛰)いた(🕘)。
「(🧞)ない? 嘘言ってらあ。」(🕕)
「だって、校番(♈)がいなく(👀)てもいいのか(👗)い。」(🚛)
「僕(👩)(pú )だって、すぐ五(wǔ )疋だい。」
かなり(🎶)永い(🥇)間、次郎の捜(😵)索(✍)が続けられた。最後に(❗)、(⬆)みんなが(🖤)どやどやと(🐅)校番室に這(zhè )入(rù )っ(⬅)て(🆓)来た。
「もう(♏)次郎ちゃんなん(🖊)かと(⛴)遊ぶもん(😺)か。」
「(🚜)よしたら、竜ちゃ(🌅)んが負(fù )けだぞ。」
畳(dié )の(🐴)上には、柿(🔐)の(📜)枯葉が一(yī )枚(méi )舞いこんでい(🐧)た。彼は祖(🅿)母に対して、彼が(👃)これ(🚐)まで感じていたのとは、ちがっ(🐋)た反(📁)感を覚(jiào )え出した。それは、今まで(🚥)のよ(🖤)うな乱暴を(🆓)しただけでは治まりのつ(🛳)きそうもない、い(🎦)やに陰欝いんう(🕵)つ(📃)な反感だ(🦏)っ(😜)た(㊗)。そうした反(🤩)感の原因(yīn )が、祖(zǔ )母の(🍃)言(yán )葉にあったのか、それを言った時と(📚)場所(🥕)と(📁)が悪かった(🌊)ため(🎩)なのか、それ(🕝)とも、彼(bǐ )の気持(chí )がこ(🦌)のごろ(🦁)沈(🧕)(shěn )ん(💁)で(🎆)いたせいなのか、それは(🐭)誰に(🌾)も判断(🌲)が出来(lái )ない。と(🀄)にかく、彼は、今までにな(🥙)い、いやな(🎸)気分(🤛)にな(🛷)っ(😪)て(🕌)、永いこと天井を見つめていた。
「(🈲)どこ(💭)へ行(háng )ったんだい(💠)。」
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