日本 人 爆乳6

A「えへん」

A春琴伝は(🌘)続けて(🛫)曰(🗳)いわく、「(♏)されば(⬇)両親も琴女(🎿)を視みること掌中し(💓)ょ(🏡)うちゅうの(🎈)珠たまのごとく、五人の兄妹達に超こ(🍡)えて(🏂)唯(🥌)ひとりこの児(🏩)こ(🥘)を寵愛ち(🏅)ょうあい(🥈)しけるに、(🤓)琴女(🌬)九歳の時不幸にして眼疾がんしつを得、(🚌)幾いくばくもな(😆)く(🤚)してつ(🚏)い(🏐)に全く両眼の明を失いけ(🎰)れ(😵)ば、父母の(🕖)悲歎ひたん大方ならず、母は我が児の不憫ふ(👔)びんさ(📅)に天(🏥)を恨うら(🦏)み人(🔓)を憎(🐂)にくみて一時狂きょうせるがごと(😃)く(📎)なりき。春(🐵)琴これより舞(🐿)技を断念して専(⏬)もっ(🐅)ぱら琴三絃(🏙)さんげん(🦒)の稽古けいこを励(🌈)はげみ、糸竹の道を(🏊)志すに至りぬ」と。春琴の眼疾というのは何(🚲)であった(❗)か明かでなく伝にも(🏧)これ以上(🏽)の記載きさい(🤱)が(♏)ないが後(🏈)に検校が人に語(🗨)ってまこと(🐸)に喬木(🥨)きょうぼくは風に(📙)妬ねたまれるとやら、(🍻)お師匠し(🎴)しょうさ(🛡)まはご器(🖱)量きり(🍸)ょうや(🎳)芸能が諸人(🌲)にすぐれてお(🏛)られ(🎀)たばか(💭)りに一生のうちに二度まで(🤧)も人の嫉ねたみをお受(🕖)けなされたお師(🙈)匠さまの(🍬)御不運は全くこの二(🕉)度の(🕗)ご災難のお(⛔)蔭(🤲)かげ(🥎)じゃと(🐔)云っ(🚝)たの(⚓)を思い合わせれ(🕛)ば、何かその間に事情が(🔌)伏(🤶)在ふ(👋)く(😶)ざいするよ(♋)うでもある。検校はま(🐃)たお(🍈)師(😤)匠さまのは風眼(🍚)であったとも云った。春琴女は(🕍)甘(🥍)あ(💂)まやかされて育ったために驕慢きょうまん(🏘)なとこ(🕰)ろはあ(🐒)ったけ(🥁)れども言語(🙂)動作が愛嬌(🏉)あい(🐮)き(🍹)ょうに富み(🧣)目下の者への思(🌂)い(🗾)やりが深く(🌨)加う(😚)るに至って花(🎇)やかな陽(📉)気な性(♒)質で(🤓)あっ(⏺)たから、人あたりもよく兄(💏)弟仲(💌)も睦(🥃)むつまじく(🍝)一(😤)家(⛱)中の(🍑)者に(😠)親しまれ(🥩)たが一番末(🧒)の(🏀)妹に附(🖌)いてい(🍁)た乳母(🚴)うばが両(🤣)親の愛情の偏頗へんぱなのを(🚆)憤いきどお(🏓)って密(🕺)ひそ(🗜)かに(🚍)琴女を(🥫)憎ん(🎅)で(🥌)いたとい(🎙)う。風眼というも(📛)のは(🤺)人(🏝)も知るごとく花柳病(🧖)かりゅうびょうの黴菌(🐱)ばいき(🦊)んが眼の(🕌)粘膜ねんまくを(🔶)侵おかす時(🚚)に生ず(💊)る(🥈)のであるから検校の意は、けだしこの乳母(🎞)が(🎈)ある手段をもっ(🧖)て彼(🛠)女を失明させたことを諷ふうするの(💟)で(🍕)ある。しかし確(🚗)か(🕶)な根(🈺)拠(🎮)こんきょがあ(🐹)って(💂)そ(🍌)う思うのか検校一人だ(🎹)け(🤤)の想(🛰)像説(📊)であるのか明瞭めい(💳)りょうで(🌂)ない。春琴女が後(⭕)年の(🔧)烈はげしい気象を(🦑)見ればあるいはそういう事(🔷)実(⚓)が性格に影響えいきょ(🏫)うを(👢)及ぼし(🌀)たのかとも猜さ(📵)いせられなくはないが(🛣)この(🏯)事に(🌲)限らず検校の(🌏)説には春琴女の不(😒)幸を歎な(🚱)げくあ(🏊)まり知らず識しらず他人(🧕)を傷つけ呪のろ(💀)うよ(🖨)う(😄)な傾かたむきがありにわかに(🎹)ことごと(🍿)くを信ずる訳に行か(🍕)ない乳母(🗼)の一件な(🛷)ども恐ら(💁)くは揣摩臆測しまおくそ(♐)くに過ぎないであろう。要(🌩)するに(⛰)ここ(🎨)ではあえて原因を問わずただ(🚗)九歳の時に(👎)盲目になったこと(🛅)を記せば(💞)足りる。そして「これより舞技を(😳)断念して(📝)専ら琴三(🏦)絃の稽古を励み、糸(🤡)竹の道を志」した。つまり(🕉)春琴女が思いを音(🚘)曲おんぎょ(💒)くにひそ(🏋)めるよ(⌛)うにな(🚧)ったの(💏)は失明した結(🕶)果だ(🏤)ということ(🅱)になり彼女自身も自分のほんとうの天分は舞(⛹)に(🚗)あ(🗣)った、わ(🐭)たしの(🗒)琴や三味線(❓)しゃみせんを褒ほめる(🎄)人が(🔆)あるの(🐋)はわた(🐷)しというものを知らないからだ眼さ(🔔)え見(🛀)え(⌛)た(👱)ら自分は決して音曲の方へは行か(❔)なかっ(🔥)たの(🍤)にと常に検校(🐳)に述懐じゅ(⛎)っ(♏)か(😹)いしたと(🏥)い(🤐)う。これは半面に(⏱)自分の不(〽)得(🥩)意(📜)な音曲でさ(🎎)えこのくらいに出来ると(🕞)いう風に聞え彼女の驕慢な一端いっ(🛩)たんが(🏛)窺うかがわれるがこの言葉なども多(🍋)少検校(🤛)の修飾しゅうし(💯)ょく(🐈)が加わっていはしないか少く(⭕)とも彼女が一(🚨)時の感情(🔕)に任せて発した(⛱)言葉を(🤹)有(🔝)難(🕔)く肝きもに銘(♐)めいじて聴(♏)き、彼女(🚯)を偉(🔦)えらくするた(🥥)め(🤑)に(🚏)重大な(😬)意味を(😟)持(🌴)たせた嫌きらいがありはし(🥣)ないか。前掲ぜ(🦍)んけいの萩(🛶)の(🥃)茶屋に住んでい(🔹)る老(💴)婦人と(🗂)い(🏡)うのは鴫(🛂)沢し(♒)ぎさ(🌋)わてる(📨)といい(🔞)生田いくた(✝)流の勾当こうと(📃)うで晩年の春琴と温井(🐳)検(👕)校に親しく仕えた人(😽)で(📄)あるがこの勾当の話(🚵)を聞くに、お師匠(🚓)さま〔(🥍)春琴のこと〕は舞がお上手じょうず(😒)だっ(💑)たそうにご(🦓)ざ(🚝)りま(😩)すが琴や(🐻)三味線も五つ六つ(💶)の時(👧)分から春松という検校さんに手ほど(🥄)き(🐡)をしておもらいなさ(🍘)れそれからずっ(⚡)と稽古(🍚)を励んでお(🕟)られました、それ故ゆえ盲目になっ(🕞)てから始めて音曲を習(🏿)われたの(🔙)ではないのでござりま(💼)す(🛑)、よいお内うち(🥌)の(🥎)娘とうさん方は皆み(🏒)な早くか(💁)ら遊芸の(🦊)け(📦)いこをされます(📙)のがその(👮)頃の習慣(💠)で(🥈)ご(⛩)ざりましたお師匠さ(🤛)まは十の歳にあのむず(🚓)かしい「残(🦍)月」の(💥)曲を聞き覚えて独ひ(👠)とりで(🚐)三味(🍦)線にお取りなされたと(🚪)申(🚈)しますそう(🌭)し(🌆)て(🤕)み(🤩)れば(🌐)音曲(🛬)の方(🐅)にも生(💏)れつきの(💙)天才(💈)を備(🍍)えておられた(🚺)ので(🎂)ござりましょ(😭)うなかなか凡人ぼ(⛺)んじんには(🏫)真似(🕍)まねられ(🌈)ぬ(🐔)ことでご(🙌)ざりますた(🔳)だ盲目になら(😜)れ(🙎)てからは外ほかに楽しみがござ(👸)り(⛲)ませぬので一層いっ(🎚)そう(🙂)深(🗓)くこ(💁)の道へ(💳)お這(📝)入はいりなされ、精(🍤)魂せいこんを打(🦋)ち込ま(🙌)れたの(🏓)かとぞんじますとのこと(🦅)である。多分この説の(🍑)方がほんとうなの(🐓)で彼女の真の才(⏫)能は実は始めより音楽に存し(😜)たので(Ⓜ)あ(⛵)ろう舞踊ぶよ(🔇)うの方は果(🃏)してどの(😀)程度であっ(🎻)たか疑わしく思(🤵)われる

A「駄(🔬)目なのよ。高(🛋)夏さんは(💵)。お土産お土(🌩)産って触れ込みばかり大きくって、そりゃ(🔭)あし(🈹)みッたれ(🥙)な(🉐)ん(🚷)だから」(🛳)

A「言へな(🛃)くたつて、いいの(😀)さ(⛲)。さ(🌩)うだね？(🌾)」とお爺さんは、はじめて(🕌)お照さ(😹)ん(🚁)のはうを向いて(👒)話かける(🈶)。

Aそう云(🥚)う訳(🏆)で(🌲)、(🤨)その谷あ(🍞)いの(🙎)秋色は素晴(🐎)すばらしい眺め(🌖)で(🍰)あったけれど(🦁)も、足もとばかり視詰みつ(🏚)めてい(🔝)た私は、おり(🕌)お(📛)り眼の前を飛び立つ四(🏟)十雀しじゅ(🎀)うから(🦖)の羽音に驚かされた(🎇)くら(🔏)いのことで、耻(😠)はずかしながらその風景を細叙さいじょする資(💋)格がない。だが案内者の方はさ(🅿)す(🙆)が(🤔)に馴(🤮)なれ(😹)たもので、刻きざ(💞)み煙草たば(😷)こを煙管きせるの代りに椿つばきの葉(🎚)に(🎫)巻いて口に咬くわえ、嶮けわ(🌒)しい(🐸)道(🕤)を楽に(🔥)越えなが(🎠)ら、(🕓)あれは(⛓)何と云う滝、あれは(🍮)何と云(🚒)う岩、と、(💵)遥は(😩)るかな(🌪)谷(🚮)底を指(🚻)して教(🌇)えたが、

A「(👏)読んだかも(🏘)知れん」