「そ(👌)り(🦑)ゃあ、(🚍)事をあ(🐉)ら立(📭)て(❔)れば、いく(🌄)らでも(🏷)手はある(🏉)と思うの。だけど、(🥌)同じ村に住んでいては、そ(🕹)うもいかない(📶)し、……」
「そう(😊)だよ。あいつはまるで恋人(🍽)のように朝倉先(🌠)生を慕(💃)っ(🔓)ていたか(🥢)ら(😢)ね。」
「こ(🐰)ま(🈶)る(✉)わ、あたし。」
「ええ、とき(⏲)どき。」
次郎(🐺)は、まもな(🎍)く、せきた(🉑)てら(🐗)れるようにして、朝倉先(xiān )生(shēng )の門(mén )を出た。門(🚩)を出(🤮)るとすぐ、(🤤)彼はまえ(🤙)う(🍽)しろを見まわした。それか(💎)ら、曲(qǔ )り角(jiǎ(😁)o )の(⛷)ところ(🎠)まで来て左(zuǒ )右(🌪)を見(jiàn )、もう一度朝(cháo )倉(📩)先生の(🏙)門の方をふりかえっ(🤢)た(😒)が、(🥞)来(lái )しな(🏘)に自分の(👳)顔を(😊)のぞいた男(🐆)は、(🐒)もうどこ(🤥)にも見えなかった。
松の木の間をもるひっそりした日ざしの(🈳)中(zhōng )に、砂地(dì )をふむ(🛃)靴音(⭕)がざくざくと異様(yàng )に高くひびいた。そ(㊙)のほかには何(🐚)(hé )の物(wù )音もきこえない。
そう言っていると(🧑)ころへ、ち(🀄)ょうど(⬜)徹太郎(láng )が帰って来た(😢)。茶(chá(🐖) )の間にはい(🔷)って来(lái )て(💩)次郎(🤓)(láng )た(⏺)ち(🈷)の顔を見ると、(🔟)「よ(🚳)う」と声をかけ、(🚬)すぐ服をぬ(💴)いで真(😅)(zhē(🛠)n )裸(🥨)になり(🐌)、井戸(hù )端に行って(😹)じゃあじ(🙍)ゃあ水(shuǐ )をか(🎧)ぶってい(👣)たが、まもなく(🥇)ぬれタオルを両肩(jiā(🚰)n )にかけてもどって(🏯)来た(🍼)。そして、敏(🆗)子に向って(🧗)、
「僕、馬田と同(tóng )じ(☕)クラ(🌮)ス(🕛)ですか(🐸)ら(🥩)、毎日いっ(👺)しょに帰(🍪)(guī(🕸) )ろ(🏎)うと(🐨)思(📦)えば帰れるんです(🐳)。」
「(🚐)用がないから(🍣)って知(zhī(🏍) )ら(🧛)ん顔(yá )す(✍)るのは失(🏙)敬じゃないか。」
次(cì )郎(❤)は、学(🤑)校(😶)のこ(🐩)んな様子を、終日いか(🧗)に(🎺)も淋(⛺)しそ(🚆)うに見守ってい(🚗)た。彼は、(❕)花山(shā(💷)n )校長の鼻の移動(dòng )の話をきいても(💲)ほとんど笑わなかっ(🐯)たし(⏩)、森(👖)川の(😩)「教員適性審査(🙆)(chá )採点表」を見た(🎼)時(🎴)には、(⛓)む(🏆)しろにがい顔をして、ひとりで校(xià(🐡)o )庭にぬ(💞)け出したほどだ(📌)った。ふだんから、彼(🍏)はそう出しゃばる方では(🐗)なか(🌓)ったが、(🌧)そ(✊)れで(📼)も、校(🤚)(xià(🍣)o )友(yǒu )会(huì )の委(wěi )員(yuán )会など(🚽)では、新(📭)賀(hè )や梅(💰)本(🔄)と共にかなり意(🐧)見を発(🥀)表する(🛥)方だった。そ(🏰)れが昨日以来(lái )、まっ(🕒)た(🐤)く沈默を守り(🚒)つづけている。き(😥)ょう(👢)はこ(🥏)とに(🥚)新(xīn )賀(🙏)(hè(🎓) )や梅本に対してもあま(⏬)り口(🦂)(kǒu )をきかない(🐍)。今(jī(➡)n )朝あ(👏)たりま(🥢)で(♉)は(🗂)、誰(shuí )もそれを(😎)気に(📌)とめな(📔)かったのだが、みん(📲)なが笑うときに笑(😤)いもせず、(💈)また先(🏭)(xiān )生たちの品定めや、事件のこれ(🙋)からの成行きについ(🌇)て、(🍆)みん(🎻)なが非(📺)常(cháng )な関心をもって話しあ(🌐)って(😦)いる(✳)の(💍)に(🈁)、(🤱)自分ひとりで校(xiào )庭を(🔖)ぶらつきま(♉)わったりしている彼(bǐ(🐺) )の様(yà(👞)ng )子(🕙)(zǐ )が、い(🏤)つま(🖊)で(🍵)も周囲(tōng )の注意(yì )をひか(🔎)ないで(🈹)いるはずがなかっ(🛁)た。し(🚔)かも彼(🗨)が、同級生の大部分(fèn )がまだ(🗑)朝(🤑)(cháo )倉先生(🔢)(shēng )の顔も知らな(🛅)い一(🌜)二年(🥕)の頃から、室崎(🤭)事件や宝鏡(jìng )先(🚩)生(shēng )事件(jiàn )を通(tōng )じて先生(shē(🏾)ng )か(🚱)ら大(🏆)きな(✉)感(gǎn )化(📓)をうけ、そ(🌸)の後、白鳥会の一員にも(🤸)加(🤭)わって、先(xiā(❣)n )生の心酔(zuì(✴) )者(🏰)の中で(➖)もその第一人者(🆔)にな(➰)っていることは、誰でも知って(🍔)いるこ(🗽)とである。こんな時こそ彼はみんなの先頭に立(⬛)って活動すべきではない(😧)か(🎑)。そ(⏱)う(🤠)した考え(🥈)が(🎵)、一般の生(🌱)徒(tú )たちの頭(tóu )に(🔠)浮んで来(🧙)る(🚪)のはごく自(🚤)(zì )然であった。
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