「い(😓)やね、道江(🤒)のために、男同士(shì )がけんかをはじめたり(🍩)しちゃあ(🐬)。」(⛎)
次(🦆)郎は、二人の言(yán )葉から、まる(🎯)で(♍)ちがった刺(cì )戟(💜)をうけた。敏子(🍇)(zǐ )の言葉からはひ(🥕)やりと(🚚)するものを感じ、道(dào )江の言(yán )葉には(🖲)憐憫に似(sì(🗻) )たものを感じたので(🍅)ある。一人(🚸)(ré(🍨)n )の女を中に(👺)して、馬田のような男と争(🧑)っている自分を(🐺)想像すると、(😫)た(🎛)まらないほど(🎾)いやになるが、また一方(😮)(fāng )では、道(🔪)江という(🌮)女(nǚ )が、自分というも(🆙)のをどこかに置き忘(wàng )れてい(🔵)るような性格(🐌)の持主(👯)であるだけ(🗺)に(📂)、(🍠)放っ(🔻)て(🍡)おくに忍びないよう(🗡)な(🐇)気もするの(🈚)だった(🚋)。彼は二つの(🚔)感情(🔇)を急に(⭐)は始末しかねて、だま(⛲)りこんでしまっ(🔦)た。
その(👝)日(rì )、校長は県(xiàn )庁に行ったきり、つ(🧛)いに学校(🧦)に(♋)顔を見(🐢)せなか(🛡)った。西(xī )山(shān )教頭が何(🥏)(hé )度(dù )も電話口に呼(hū )び出され(🌈)、ひるす(🎉)ぎには、五年全部の学籍(🌠)簿(🍝)がくせきぼを抱え(🧚)て県庁に出(🚑)か(⏹)けた。というこ(🎪)とが、給仕の口(kǒu )から生徒たちに伝え(〰)られた。生(🍎)徒(👡)たちには(🏥)、そ(🌚)れが何を意味するか(💫)は(🔅)、さっぱりわか(🚙)らなかった。それだ(👔)けに、(🚪)不安(💡)な(☕)空気はひけ(🚴)時が近(🌏)づ(🔲)くにつ(🥛)れ、次第に濃(🍙)こ(🚳)くな(👹)っ(🗃)て行(🥍)った。
「僕(pú )はそ(🏌)ん(😷)な意味で考えが足り(🤐)なかったとは思ってい(🥁)ない(✈)んです。役(yì(🌱) )所(👠)は正(zhèng )しいことを通すのが(🖨)あたりまえ(🧙)でしょう。」(🥦)
次郎はだま(⬜)って(🍇)馬田(tián )の近づ(🌺)いて(🧟)来るのを見て(🥨)いた。馬(👺)田は、次(cì )郎から二(🕯)(èr )三(🚛)歩(❕)のと(🧚)ころで立(😞)(lì )ちどまったが、そ(🍜)の左肩はまだ(🥊)つき出したままだった。
「主(zhǔ )謀(✖)者と見られて(🚼)もいい(🌫)という(🤷)のかね(😅)。」(💗)
「僕、き(🈷)ょう(😤)――」(➿)と、次郎(👑)は(💯)、また急(⬛)に(🖨)眼を伏せて(👩)、「学校(xià(😍)o )の(🐊)か(🍒)えりに朝(chá(🏠)o )倉先(🔚)生を(🤑)おた(🐂)ず(🌆)ねしてみたんです。そして、(📖)僕(📵)(pú(🍲) )たちの願い(📒)をかりに県庁が許してくれても、それで先生が(😟)辞職(🙂)を思(🔕)いと(🤓)ま(🕎)られる(🔙)ことはな(😁)い、という(🙋)ことが(📨)はっ(📉)きりしたん(😪)です。先生としては、それがあたりまえで(🈺)す(🚬)。僕、そのことに(💠)ちっとも気がつ(⬇)いていなかったんです。」
「あ(⛸)ら、次(🥌)郎さ(👳)ん(🕟)。……か(🤑)まわな(💵)いわ、そこからはいっ(👏)ていらっしゃい(🛒)。」
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