幼い時(shí )分(🌮)からわたしの好きな恵(⏫)(huì )那山えなさんは(🙊)、もう一度(dù )自(🌅)分を迎えてく(❕)れるよう(🥤)に見えまし(⏬)た。あの山(⏲)のふ(🚪)もとにある村をよく見たら、(😎)何ほどのものが(👴)生き返っ(🚴)てきてい(😛)るか知れない(🖥)とは思(sī )いましたが、わたしも仙台(🚆)せんだい(👆)のほうに学校(xiào )のつとめをひかえてい(🎹)て、古いなじ(😱)みの(🎹)ある(🧕)家(🔌)々をたずねる時もそうありませんでし(🔔)た。乳母(mǔ )としてわたしを抱(🔹)いたりおぶったりしてくれた(🏢)お(🔬)雛ひなも、伊那(🏚)いな(⚪)の(㊗)ほうへ行っ(🦎)て暮らしていると(👨)やらで、(📰)もはや村にもいませんでした(🐆)。先年の(🌓)村の大火にあ(💎)ったわが家の(🈯)古い(🤣)屋敷(🕎)で惜し(😿)い(♟)と思われるのは、裏(lǐ(🎢) )の(👶)土蔵の焼(⏭)(shāo )け落ちた(🥨)ことでした(👫)。あの土(🧓)蔵の二(📖)(è(🌦)r )階(jiē )は全(quán )部が書物庫しょもつ(🌗)ぐらで(♊)、(✉)木(mù )曾谷きそだにの(🐼)歴史を語る古(🎣)文(🎏)(wé(👱)n )書(shū )や、じじ(🥋)ののこした写本(🅾)や(🤷)、父が一生(📴)かかって集めておいた和書漢(hà(🐹)n )書の(🎺)類(lèi )はこ(🎪)とごとく失われた(🍜)のですから。
「ハーン(🚺)。してみる(🖨)と(🤱)、お前さまも(💕)さるなかまか。」(🌏)
あ(🌰)のつるから切り(👮)たての新しい色(sè )つ(🈯)やのを、ど(🚔)か(⛪)り(🚆)とそこ(🐞)へ置いた時は、(💈)だ(🛣)れでも子(🤛)供(🛫)のようにうれし(🤢)い。新(xīn )し(💦)い秋(🐞)(qiū(🈂) )の(😞)みのりで(🎛)すか(🔰)らね。ほかの家(🍠)と同(tóng )じように、姉の(🆑)ところ(🏥)でも(⛔)青い夕(xī )顔を輪(lú(🗨)n )切(🏍)(qiē(💽) )りにして、(🔦)かんぴょう(😟)に(📵)造る(🤺)した(🤡)くをし(🔨)ました。ま(🤪)ずそ(👌)の輪切り(🌅)にしたやつを(🚔)まない(🏁)た(🚳)の上にのせま(🍆)す。薄くけ(🔧)ずった二(èr )本の竹(zhú )がまないたの上(shàng )に(🧕)平行(háng )に打ちつけてあり(📎)ます。額(🤚)ひた(❇)いつきもまだ若々(🤢)しい(〽)薬(yào )方くすり(💮)かたの若者なぞが(📒)、細身のほうちょう(🐱)を(🛃)片手に、腕まくりで、そ(👽)のまな(🦔)い(🍥)たの(💷)前にすわ(🎈)っ(🦓)た(🚊)とこ(👌)ろ(➡)は絵にしても見たい(🎛)ほ(🔌)どさわやかなもの(🎆)で(🚚)す。ほうちょうが(👄)順に動いて(🧡)、輪切(qiē )りに(🚿)された夕(xī )顔が二本の竹の間をすべ(🏟)って行(há(🗺)ng )きますと、そこから生のま(🚈)ま(🚞)の(🎚)かんぴ(🤒)ょうが生まれ(🗓)てきます。どうかすると(🖕)五六(🌘)尺あまりもあるような長(zhǎng )い長いや(💋)つも(⏫)生(shēng )まれて(🎒)き(🎐)ま(🛷)す(🧚)。それを日(☕)にあて風にかわ(🌪)か(🏧)してかん(😏)ぴ(🐉)ょうに造(🏼)りあげ(📄)るのです(💭)。田(tiá(🏞)n )園(yuán )のふ(🍩)ぜ(💩)いはそんなところにも深いものがありました。
この房州(zhōu )行(🍗)きに(💌)は(💬)、わたしも誕(🍠)生(shēng )寺(✌)を見(jiàn )るだ(😁)けにま(🔺)ん(👿)ぞくしました(🥃)。日(♓)蓮に(👫)ちれん(🌰)が(🔳)青(🦏)年(nián )時代を送ったという清(qīng )澄山きよすみやままでは行(háng )きませ(🥩)んでした。
こんな(💕)話(huà )が(🛐)出ました。ど(📦)んな(🍄)にわたし(💡)もこ(♐)の(😟)再会をよろこ(〰)び(🛺)ましたろう。
(🏦)わた(⛎)しが仙台で送(sòng )っ(🍩)た(👬)一(yī )年(🍟)は、ちょうどこの学校生徒(🍰)(tú )がにわとりの鳴き(🚨)声(shēng )を聞きつ(⬆)けた時のようなものでした。朝になりま(🚯)すと、だんだん空が明(míng )けはな(🏸)れて行(🥢)(háng )くように(❇)、過ぎ去ったこと(🈂)はわ(✉)たしから離れて行きました。そこいらは明(míng )るくなっ(🌲)て(💎)きます。物(wù(🤙) )は生き返(fǎn )ってき(🗄)ま(🐆)す。草(🎟)(cǎo )木も新(xīn )しい色を帯びてき(🏿)ます。何を(✂)見ても目(🔳)がさめるようで(🎵)した。
九(jiǔ ) (🚵)桃
七 秋(qiū )を(♿)迎えて
(➕)仙台(tái )せんだ(🧗)いへ来(😕)て弱った(🔄)ことは(🤩)、ことばのなまり(❎)の多(duō(🌈) )いことで(😈)し(🖇)た。何か土地の人(🍮)から話(🕘)(huà )しかけら(🍛)れて(🖕)も、(🧡)世間に交(🚤)(jiāo )際の広(🐗)い男(🗑)や(🦇)女の話(🕤)に(🎨)通じない(🔦)ような(🐖)ことはまずありま(🤳)せんでしたが、おばあ(😠)さんどうしが語り(🏛)合う(📿)こと(💜)ばなぞ(🏬)は、て(🦒)んで聞(😢)(wén )き取れない(🍜)くらいで(🎬)した。わたしは東(🎅)北(🐴)学(🙁)院へ(🕌)来て学(xué )ん(🕡)で(🅰)いる生徒の作文(wén )の中(zhōng )に(🍁)も、何(hé )ほどその地方ことばのなま(💝)りを見(🌇)つけたか知(👏)(zhī(😕) )れ(🚔)ません。
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