それ(🌒)から(🔵)あと(📦)、次郎は(🎶)何(🔝)が何やらわからな(🤫)かっ(🎩)た。ただ真っ黒なものが(🥁)周(zhō(🍍)u )囲(👰)をとりかこみ、(🍇)そ(🏣)こか(🚊)ら手(shǒu )や足が何(hé )本も出て、自分の(🐎)からだを前後左(😍)(zuǒ )右(🎮)(yòu )にはねとばしている(🥡)ような感じだった。
(⛩)次郎の神経(🥁)は敏感(gǎn )に動(🍗)い(👲)た。
「そうだ(🎲)よ。だから、狐(🔺)としては(🥞)、(📶)それ(❤)を生意気だとは、どうしても言(🐫)えんわけさ。」
もっとも、生(shēng )徒間の噂によると、校(xiào )内に二人や三人は、尊敬に値する(📮)先生が(⏱)いないで(👡)もない(🌇)らしかった(🌾)。また、(🚚)入学(🍢)式(shì )の(🔓)時に(💒)、彼が校長(🧀)からうけた(🙍)印象も、(🕚)まだすっかり消えていたわけでは(🤭)なか(🍦)った。しかし、そうした先(🏚)生(🖕)たちは、(👟)次郎たちとはまる(😷)でべつの(👙)世界(jiè )に住んで(📜)いるような(🌹)もの(🐢)で、めったにそ(💑)の(✍)顔(yá )をのぞく(🍲)ことさえ(🔉)出来(⛎)な(🙏)いの(🚘)だった。次郎は、(🕒)そ(😔)のために、中(🍩)学校(xiào )と(🎖)いうところは、小学校(xià(📏)o )にくらべてずっと(🥨)奥行が(😠)あ(💢)るよう(🗾)な(🤒)気もしたが、またいやに不(bú )便なところのようにも思(sī )った。
と、自分で自(zì )分(🐱)(fèn )を励(📀)ま(🤼)し、ど(💚)う(👿)なり気(🧤)持を(💄)落(🍀)ちつけ(➖)る(👆)ことが(💃)出来た(🎙)。
(今に(🎲)、僕だって、……)
次郎は大沢には答(dá )えないで、(🥒)恭(😤)一(🛎)の(📡)方を見た。そし(👲)て、
「しようがな(👏)いさ。」(🔼)
「ふうん。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025