日本《生 ドル 中出し》2行目ライン
生 ドル 中出しあらすじ
四(sì )人の報(🦖)告は(🔕)、み(🐅)んなを(😄)ふき出させたり、憤慨さ(🏊)せたり、不安(🌂)が(🍂)らせたりした(💧)。しかし、とも(⭐)かくも血書(🏊)(shū )が県庁に差(chà )出されるようになっ(📲)たと(🆗)いうこ(🔵)と(❎)で、一応納得(dé )なっ(💗)と(🙁)く(🎞)す(✔)るよりほかな(🍧)か(💞)った。校長(zhǎng )が教(⛴)(jiāo )頭から紙(zhǐ )片を(🕣)受取ったあ(😴)と、急に様(yàng )子が変(👅)ったと(🍘)いう(🔋)こと(😧)について(🏮)は、四人(rén )をはじめみ(😯)んなも不審に思(😶)い、うまくペテンにか(🛂)けられたの(🤕)ではないか、などと(🎏)いうものがい(🥛)たが、事情は間(🕴)もな(📐)く判明(🤶)した。そ(🏩)れは、(😹)教(🈯)(jiāo )員(yuán )室で(🍟)先生(🍎)たちが(🙀)ひそかに話しあっていることが、給(🎄)仕(shì(👻) )の口をと(🕤)おして、いち(😩)いち(💑)生(🏎)徒(tú )の耳(ěr )にはい(🍒)って来たからであった。
「失(🍬)敬だとは思わんのか。」(🏸)
「(🚿)そ(🧔)れはそう(⏭)と――」(📹)
「むろん校長先(xiān )生(shēng )に出したんだろうね(🌓)。」
「血(📄)書のことが(💕)気(qì )になるのか。」
と、道(dào )江は、しか(🍉)し平(🚌)気な(📤)顔(⛸)をし(🚑)て(👯)いる。
この採点表(🎚)の波紋は決して小さくなかった(😠)。押しよせ(🍃)た生徒たちにま(🎓)じ(⛲)っ(🏓)て、(💏)あ(🚭)とでは先生(🎳)た(💵)ちまでが(🚫)代る代(🏭)るのぞきに来た。生徒た(🏈)ち(🌻)は、採点(diǎn )表に(📷)のっている先生(shēng )が来ると、一々そ(🏩)の点数を(🎴)大(dà )声(🏑)で(🏘)叫ん(🌺)だ。中には、備考(🗜)欄まで読(🔉)みあ(🚍)げる者もあった。先生(✌)の中には、自(🚐)(zì )分で自分の綽名(mí(🎈)ng )をよく知(😳)っている先(🔰)生もあり、そう(🌋)でない先(xiān )生(😒)も(👙)あったが、そんな(🈴)こと(⬅)で(📥)、ど(🐾)の先生もいや(🍤)でも自分の綽名をはっき(😜)り(🐚)知らされるという結果になった。もっ(🔞)とも、中学の先生(⏪)で(😉)、自(🕔)分(fèn )に(🥔)かぎって綽(🕓)名(🤯)はないなどと安(🏤)心(xīn )し(⛄)ている(⛱)ほどいい気な先生はない(❤)はずなの(🥛)だから(🚃)、(📕)それは大(🧜)したことではなかったかも知れない。しかし、(👡)綽名と(🚅)いっし(👶)ょに、自(zì )分の(🥈)点数と(🏻)きびしい評語とを知(🤱)ら(🥃)なければなら(😴)なかったとい(😩)うこ(🤗)とは(🤱)、何といっても最近(⛸)の大き(🐘)な(📨)試煉であ(🍞)っ(🤾)たに相違(wéi )ない。ある先生は顔(yá )を(🎾)ひき(🤡)つらせ(🔥)てガラス戸(hù )のまえに棒(bàng )立になり、ある先(🌃)(xiān )生(shēng )は(🚷)一(😈)た(⛅)ん顔を(🦆)まっかにしたあと、強(📟)いて微(📀)笑をもらした。しかしどの先生も最(🔨)(zuì )後(🎥)には(🦇)、(🚼)自(zì )分(🍩)にはまるで関係の(♓)ないことだ、といったような顔をしてその(👢)場(chǎng )を立(lì )ち去った。ただ「あ(👬)ざらし」先生だ(🌲)けは、(🍫)その綽名(📇)が自他(🎨)共に(🉐)ゆ(🥋)る(🤲)すほ(🤼)ど有名になっ(🧠)ていて、ごま(🏬)かしが(🥌)きかなかったためか、それとも、備(📃)考欄にあっ(💋)た通(👦)り、事実(shí )粗野の稚(zhì )気(qì )ある性(xìng )格の持主で(🕳)あったためか、その大(😛)きな口を思いきり横にひ(⛎)ろげて、よごれ(😴)た上歯をむき出(chū )し、天井を向い(📟)た鼻の(♈)下に灰色のあらいひげを針の(🐃)よ(🌈)う(🔰)に立て、内をの(💜)ぞき(🚜)ながら、(📄)「(🙋)わっはっは(👫)」と笑った。そし(🐮)て(💚)、「わしだけは合格の(🏤)見込(🕔)が(🧘)あ(😕)るちゅうの(🔦)か。どうかよろし(🌪)くたの(⛓)むよ。」と(🤤)言(yán )う(🧜)と、く(🕙)るり(😐)とう(🗃)しろを(🏇)向いて(👽)、もう一度(🎫)「わっはっ(😛)は」と笑い(🍭)、歯をむき出したまま、むらがっている生(shēng )徒(🐬)たちを押しわ(🎵)けて帰って行った。
「すぐ(😖)う(⛴)しろ(🕜)からさ。二(👈)丁ぐら(⚡)いは(🤽)なれて(😊)いたかな(😜)。」
(🔡)次(⛲)郎は、(🐙)そんな実例(🍴)(lì )がある(🔐)かどうか(👟)はよく知らなかった。しかし、敏子の言っている意味(wèi )はよ(🛁)く(⬜)わかっ(📘)た。そ(🆕)して(🗝)、(🕚)そう(😼)であ(✡)ればあるほど、いよいよ(🥝)馬(🏩)田を許して(🛂)お(💳)くのが不都合(🎴)だ(💕)という気が(🤙)した。
「それで、道(📯)江さ(🎋)ん(🌼)、どう(😽)する(🐏)つ(🏭)も(⏬)りなんだい。これから。」(♉)
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