コーン(🐬)、コーン、――(🥇)コーン、コ(🙅)ー(🔯)ン。
しかし(🥎)、つぎの瞬間(❤)しゅんかん(💉)に、(📉)かれの頭にひら(📠)めいたのは(💶)大河無(🐏)(wú )門(💚)の(🎳)ことだった。かれは、(📊)する(🐼)と、も(😶)う飯島の(🤪)存(cún )在(👻)を忘(wàng )れ(🛏)て(🦂)、大河(hé )の(🕍)姿(🥍)を便所(📽)(suǒ )のあちらこちらにさ(🥤)がしてい(🦍)た。
次郎は、先生の言葉がますま(🎣)す(✊)激しくなっていく(✉)のに(📨)お(🤨)どろいた(🧦)。先生は、あ(♎)るいは、昨日の入(🔪)塾(shú )式におけ(😤)る平(píng )木中佐(zuǒ )の(🤐)影響えいきょう(🆔)から、できるだけ早く塾生(🏝)たちを救い出(🕉)そうとしていられるのかもし(🎢)れ(🌩)ない(🐕)。しかし、それに(👮)しても入塾した(🎊)ばか(🏟)りの青年たちに話す言葉(🚑)(yè(🍙) )と(💺)しては、あまりに(🎱)も(🚯)激しすぎる。これ(🍡)ではかえって逆(🗽)効果(guǒ )を(🍂)生(shēng )むのではある(😑)まいか。
「第五室です。僕ぼくたち(🦂)で(🚅)、最初にここ(🎰)を受(🛅)け持(🏯)(chí )つこ(🈴)とに(❌)したんです。」
かれは、あたたかい夜具をはねのけ(🖨)、勢(🚬)い(👴)よく起きあが(🈶)って、電燈(dēng )でんとうのスウィ(🥎)ッチをひねった。その瞬間(jiān )しゅん(💑)かん、枕時計(🌞)まくらど(💴)けいがジンジンと鳴(🥗)りだした。きっかり起床(🍩)き(🚤)しょう時(Ⓜ)刻の五(⛲)時半である。
「そうか(⏰)もしれ(🎪)ませ(🕷)ん。しか(🤦)し(🔥)、それはやらない(🐊)ほうがいいで(🔭)し(👣)ょう。板(bǎn )木(🔜)ばんぎ(🛍)で起き(♊)る約(👹)束(shù )やく(📳)そ(🚭)くをしたん(🖌)ですか(🎾)ら。」
(🕖)大河(⛲)は、そ(🛣)の(🐹)時、ちょうど(🌗)槌を(🙊)ふりあげ(♎)たところだ(🔘)ったが、(😮)そ(⛰)れを打(🌁)ちおろしたあと、ち(🍾)ら(✌)と(🥒)次郎のほう(🕝)を見(🎯)て、(😮)あいさつを(⏯)かえし(🍤)た。
(お(🆚)しまい(🎣)の、あの乱暴な打ちかた(🍴)を(💧)や(😞)ったのが、自(zì )分だとい(🚓)うこ(🕒)とは、す(🕶)でに先生に言(📊)っておいたのに(🏐)、先(xiān )生はどうしてそのことを(🍲)はっきり(😳)言われないのだろう。もし(🎆)それが(📔)助(⛰)(zhù )手(shǒu )としての自分(🕟)の立(lì )場(chǎng )をま(⛏)もってくださるためだとし(🌏)たら、自分はむしろ心外だ。大河(🧀)もむろん心(🥉)外に思(sī )って(🔹)いるにち(😹)がいな(👼)い。)
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