「いや、そ(🌬)うで(🤯)はあ(👶)るまい。世の常の心では、ああ(🌼)は(😠)つ(🍦)ける(🕡)ものでは(🕹)ない。わしの(🎿)耳(ěr )には、(🐲)そのま(😾)ま仏界ぶ(🔚)つかいの妙音(yīn )みょうおんともきこえたのじゃ(❇)。鐘(zhōng )をつくなら、(🚚)あの(♎)ように(👜)つ(🗨)きた(🙋)いもの(🥊)じゃのう。何も(📠)遠慮え(🧑)んり(💪)ょ(🚄)することはない。み(💢)んなの(🔴)心得にも(🔵)な(🍑)ることじゃ。かくさ(💓)ず、(🏨)そなたの気持ち(🕣)をきかせてはくれまいか。」(🚰)
「(🌌)こんな寒い時には(🕳)、ぐい(🕑)ぐいはたらくに(💍)限るよ。室長(🏵)なんかになるも(😄)んじゃないね。」
(💑)この一週間(jiān )は、(⏲)塾(shú(🚴) )生たちに(🚚)とっては、まっ(🥇)たく奇(🔰)妙きみょうな感じのする一週間(jiā(📹)n )だっ(〽)た。朝倉先生(shēng )夫(🚽)妻も、次(cì )郎も(🐞)、生(shēng )活(🛶)の(🍔)細部の運(yù(🆚)n )営に(📃)ついては、自分たち(🔂)のほうからは、(♈)何(🏫)(hé(🏯) )ひとつ指図(tú )さしずをせず、ま(🛃)た(🚩)、塾生(👐)たちから何かたずねられ(🕞)ても(🌉)、「ご随意(🔝)(yì )ずい(💠)いに(🛺)」とか、(㊙)「適当に考えてやってくれたまえ」(🌉)とか、「みんなで(💏)よく相(🌟)談(🎊)(tán )してみ(🔱)るんだな」と(🧔)かいったような返事をす(🐤)るだけだっ(📅)たので、とかく(👤)かれらはとま(🥎)ど(🐜)い(👌)した。中には、それを(♍)いい(🕞)ことに(💓)して、ず(👗)るくかまえ(💐)るものもな(🚘)いではなかった。そ(🕸)の結果、むだ(🏍)とへまとがつぎつぎにお(👧)こり、かれらの(🤒)共同(😱)生活のす(😑)がたは、見(jià(🦇)n )た眼めには決(✂)してい(🏷)いも(🚵)のではな(🐔)か(🦄)った。時には、不規(⬜)律と怠慢(👯)(màn )たいまんだけが塾堂を支(🏷)配(pè(🏮)i )している(🗻)のでは(🌤)ないか、と疑わ(⛩)れる(💐)ような場面もあ(🏡)り、も(🤾)し学ぶ(🛀)こ(🙎)と(🔅)よりも批評(píng )することにより多くの興味を覚えている参観者が(📋)たずね(🧒)て来(lái )たとした(🍞)ら(💉)、その(💢)人は、批(🎚)評の材(📖)(cái )料(🤯)(liào )をさがすのに、決(🗽)して骨(gǔ )は折(🤛)れ(🉑)なかったで(🐺)あろ(🤳)う。
次(🚺)郎(🕍)は、思い(🛋)きりドアをあ(🎏)け、
「きっ(👦)とさまし(🎳)てい(🎀)ますよ。どの室にも、眼をさましている(🧟)も(☝)のが、もう何(hé )人かは(♏)あるはずです(👾)。」
「田川(chuān )君のほか(🚠)にも、まだよく納(👿)得がいかない(💻)でいる(🧟)人がた(📯)くさんあ(🧘)るだろうと(🖇)思う(⭐)が、そう(🥅)した根本(🔁)問題につ(😎)いては(📺)、(🦆)これから何度で(📌)もむしかえし(💡)て話しあう(🥔)機(🕓)会(⛴)があるだろう。そこで(🍯)、それはい(🎯)ちおう未解決(jué )の(🛄)ままに(🕵)して、ともかくも具体的な問(🧤)題にはいることにし(🧐)ょ(🛺)う。じゃ(🐙)あ(😚)、時(🐄)間もおそくなったし、私(♌)(sī(👶) )のほうから案を出すことに(🛺)するよ(🚞)。」
中にはい(🗺)って(➗)見ると、もう掃除(chú(🚞) )はすっ(🍆)かり(🆘)すんでおり、河瀬がストーヴに火(huǒ )を入れている(🥈)と(🍘)ころだっ(🌖)た。夫人(🚿)は炊事(shì )場すいじ(🈶)ば(💐)のほうに(〽)でも行っ(🐬)た(🔚)らし(🛸)く、朝(🚧)倉(🤢)先(xiān )生だけが、まだあたたまらない(🏚)ストー(🤘)ヴの(🔺)そばの(🏟)椅子にか(🔡)けて(🦎)、(🙏)手帳(zhàng )に何か書き(💟)入(🗣)れて(💣)いた。
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