相談は安易(yì(🌏) )あんいにす(🤦)ぎるほど、(🈵)すらすらとはこ(🍘)び、ほ(🔽)とんど無修正だ(📷)った。特異(yì )と(⚾)く(🐛)いな(☝)行事を(🧠)期待してい(💲)た塾生た(🌸)ちにとっ(🕗)て(🍵)は、多少物足りなく感(gǎ(🎞)n )じら(👁)れたらし(🤱)かった(🚙)が、そのた(🚬)めに、これと(🍈)いう強硬き(🌷)ょ(📚)うこうな(🔻)主張も出(🏜)なかった。最も(🚜)多(🌝)(duō )く発(🤼)言し(🦌)たのは飯島(dǎo )だった。しかし、それも(🦌)、自分の存在を印象(⏮)づける目(mù(📡) )的以上(shàng )の発言ではな(🌶)く、(💤)たいて(🚻)いは原案賛(🌆)成(chéng )の意見(💔)をのべ、(🥜)同時に進(jìn )行係をつとめると(🚠)いったふう(🌇)であ(❇)っ(📒)た。田川は、は(🛒)じめか(🐕)ら終わりまで、一(Ⓜ)言(yán )も口をきかなかった。
「(😬)し(🗓)か(💛)し(🚮)もう眼(yǎn )は(🀄)さまし(🚷)ていますよ。」
と、先生(shē(🍷)ng )は、(😡)かなり間をおいてから、つ(🍢)づけた。
「(🚞)べ(🖌)つ(🎠)に(🍝)これ(💻)と申(🔮)す心(xī(🔜)n )得もございません。ただ定めに従いましてつきましただけで……」
「(🚃)新参(🗑)しんざんの小僧(🍀)こぞ(🛬)うで(⏮)ございます(📭)。」
「どん(🍅)なふうだね。」
「起き(🔅)だ(😣)し(🔹)た(😂)ようです。もうだいじょう(⚓)ぶですよ。」
飯(🈷)島は、(🎠)いかにも得(🆔)意らしくこたえた(♑)。
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