「歴史(🏛)的とは驚(jī(🍫)ng )い(⛱)たね。はっはっはっ。」
(🚩)学(🥒)課には彼はかなり熱(rè )心(xīn )だっ(💔)た。また、教科書(shū )以(😡)(yǐ )外(🙆)(wài )の本も毎日(👭)いくらか(🌝)ずつ読ん(🎋)だ。たいていは少年(nián )向き(📇)の(🔖)雑誌(zhì )や伝記類(lèi )だっ(🍹)たが(🛎)、(😘)恭一の本箱か(🥓)ら(❄)、美(🌽)しく装幀(zhēn )された詩(🖋)集や歌集(🦌)などを(🔆)、(🤮)ちょいちょい引きだし(🔙)て読む(🍴)こ(👏)ともあ(🔞)った。むろん(🥄)そのい(➰)ずれも(🙊)が、(🌞)彼にはまだ非常(cháng )にむずかしかっ(🔸)た。しかし、恭一(yī )に(🦇)おりおり解釈かい(🤐)しゃくしても(🏏)らっ(🦍)たりして(🍊)いるう(🙎)ちに、(🎯)詩や歌(gē )のこころ(🌏)というものが、い(🐓)つとはな(📪)しに彼の感(gǎn )情(qíng )にしみ入(😊)って来た。そし(🐋)て、時には、寝(🔜)床(chuáng )にはい(🎍)っ(💛)てから、(🥙)自分で歌(💌)を考え、そっと(🥞)起(🦗)きあ(💏)がって(🗳)、それを手帳(📼)に書きつけたりする(😮)こともあった。
何(hé(🍔) )よりも彼が(➕)な(🕙)さけなく思(sī )ったのは、彼の同級(😿)生(🏂)が――竜一(🚶)(yī )や源次(🔆)ですらも――彼(bǐ )と(🏘)親しくしている(🥉)ところ(🛂)を(❎)上級(jí(🛰) )生(🕹)に見(jiàn )ら(🚂)れると、(🆒)妙にそわそ(🈺)わし(🏰)て、彼のそばを離れようとする(🛏)ことだった。彼(🚰)はすぐ彼(bǐ )らの気(qì(👩) )持を見(🏐)ぬ(💎)い(🔩)た(⏫)。そして心の(🐚)中で(😔)ひどく憤慨し(🐟)た。思(🚲)いきって彼(🌑)ら(🕗)を(📉)面罵(mà )してや(🙈)ろう(👶)か(🚙)と思(💂)ったことさえ何度かあ(❕)った。し(🐘)かし彼はいつもそれを(🥖)思いとま(📝)った。
「歴史的(👺)とは驚(💗)いたね(🐰)。はっはっはっ。」(🐒)
「(🎾)君に、その話、しなかったんか。」
彼は何だかそん(🏮)な気(qì )が(🅱)して(👐)、不(bú )安だ(🏨)った。しかし(📥)、一(🥏)方では、大沢に(♎)励(🗃)まし(🍅)ても(😞)らっ(🤵)た(🛡)ことがうれしくて(🏇)ならな(🕴)かった。そ(🐙)して(🍰)、
(📇)次郎は大沢には答えないで、(🌠)恭一の方を(🍗)見(jiàn )た(🔷)。そして(🍦)、
(✖)次郎は、さすがに心が躍った(🛄)。しかし(🌍)、彼は、(😢)
「次郎だと、弟(🔡)(dì )だが(🌩)…(🌑)…」
「(🐝)さっ(👪)そく会ってみたくなった(🐍)ね。今日、君(jun1 )の家に行っ(♊)てもいいかい。」
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