彼(👛)(bǐ(😱) )は(📆)、し(👓)かし、彼のそうした(🎯)孤(gū )独をた(🌻)いして淋(👶)しいとは感(💃)じていなかっ(🎊)た。また、憤りや侮(🍙)蔑(🐂)の念も、た(👸)びかさな(⚾)るにつれて、(♏)次(🕯)弟にう(🥅)すらいで(🏳)行(háng )き、あとでは、かえ(🔰)って、(🥚)同級生に(🚪)対して憐(🚋)憫に似た感じをさえ抱くよ(🏍)うにな(📓)っ(🏭)た(🎣)。こうした感情(qí(😄)ng )の変化は、彼にとって、元来(lái )さほど不自然なことでは(🚶)なかった。それは、つまり、彼がかつて算盤(🚫)そろば(㊗)ん(🏪)事件で、弟の(🔰)俊(🎌)三(sān )に(🧙)対し(🐽)て(🛶)示(shì(💹) )した感情の変化(huà )と、同(tóng )じもの(🏈)だ(🐾)った(🌧)のである。
「冗(🛢)談はよそう。……どうだい(💛)、本田(tián )、君の弟ってのは(😫)、いったい、物(🍴)がわかる方(fā(🌾)ng )な(👀)のか(🖕)、それと(👽)も、(📌)ただの向こう見ずか(🍄)。」
おおかた一時間ほど(🚢)もたったこ(📞)ろ、とうとう大(😚)沢がたず(📖)ねた。
恭一(😴)(yī(💚) )にそう言われて、次郎(lá(🏊)ng )はあらためて大沢(👕)(zé )を見(👤)た。張(zhā(🗯)ng )りきっ(🧛)た(🔃)浅(🦀)黒い顔(😑)には、頬から顎にかけて一分(💤)ほどにの(🈳)びた髯(rán )さえ(🚴)、ま(🥊)ば(➖)らに見える。どう見(jiàn )て(🛡)も恭(gōng )一の仲(zhòng )間ら(📂)しくない(🏋)。彼(🍮)は、(🕙)大(dà )沢(zé )が(😘)五年生でない(🦁)ことがわか(🌟)って(🈁)急に(🗒)楽な(📘)気持(👪)になっ(🌂)た(🎟)が、同時に、何か滑(🍚)稽なような気もした。
(🕙)と、大沢はその生(shēng )徒(🎷)を(📵)見て、(🐫)
「本(🕍)田はどうだ。四年(nián )生にバックしてもらいたいの(🦉)か。」
「次郎君だ(👆)ね。」
「物は(🙈)わ(🐾)かる方(🏛)(fāng )だと思うがね。」
(🐈)次(🔋)(cì )郎(🌮)は怒ったよう(🖖)な調子(zǐ(🚚) )だ(👰)った。
「馬鹿な奴だ。」(🐆)
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