そう(🤷)、そ(😜)う、あ(🎻)る川の流れに添うていか(🌦)だを下す人があったのも(🗞)その一(🐯)つです。それ(🚑)が材(cái )木(👄)のいかだでなしに、竹(🤭)(zhú(👩) )のいか(✴)だであったのも(🛤)めずらしく(🈸)思(sī )わ(🖥)れたことを(🔀)覚(jià(🏔)o )えています。土地不(bú(🌮) )案(👐)内(🔪)なわたし(📙)も、そ(🎗)の川(🕧)について(🌮)水上みなかみのほうへ(🕺)進み(✖)さ(📛)えすれ(🏋)ばいいと感(🎌)づきました。だんだん歩いて行(háng )くう(🏬)ちに、川の(📄)水は谷(📗)底の下のほうに(🌬)見えるようになって、がけ(🌮)づた(🛺)いの道へ(🖨)出まし(💵)た。
ど(🏕)こまでも(📭)南国(🚍)弁(biàn )の(💁)つ(😽)ばめは(💴)、わからな(🏙)いことばづ(🐵)かいでそのお(🔯)いとま(🅿)ごいに(♎)来て、古巣(🚠)(chá(🚯)o )に(🗞)別(bié(👾) )れを告げて行きました。
そんなら、(🎀)自(zì )分(🐈)の見(💛)てきた地方(🥨)のこ(🖋)と(🍵)を一つ(🐢)聞(🥟)い(⚽)ても(🐪)らおうと(🌖)、川上へ(🏃)行ってき(🔶)たか(🥀)わずが言い出(chū )しました(🌀)。信濃(nóng )しなのの一部だけ見(🌶)(jiàn )て、(❔)これ(🀄)が山国(🛏)全体の姿だ(🍻)と思(🕛)わ(🐍)れてもこま(💘)る(🎈)。それに(🚺)は、ど(👸)うしても千曲(qǔ )川(✡)の上流につい(💯)て、南佐久み(🕤)なみさくの(🕍)地方(fā(🥜)ng )へはいって(🆎)みないと(🐼)わからな(📋)いとい(🙇)うのが、こ(💝)のかわずでした。
前(⏲)(qián )にもお話ししたように(🖇)、木(mù(📼) )曾の古(👻)道(🖕)は深い(🎿)山の中にあり(🕒)まして(😿)、道に(☝)迷う旅人もすくな(🌨)くな(🔘)かったところか(🙋)ら、そ(🔥)んな言(🍁)い伝え(🦌)が生まれてきたのでしょう。ははき木とは「ほう(🚕)きぐさ」(🕧)のこと。高(gāo )さ四五(wǔ )尺(🏼)ぐらいの草(cǎo )。平地にあってそう(✴)遠くから望まれるもの(☕)で(🔃)もありません。これは(😥)やは(🌻)り高いところから見(jià(🗑)n )おろした(🐟)感じで、谷(gǔ(🤸) )底(🎿)に(🔥)隠れてい(🌑)る(♋)山里(🦍)の(🔩)草(cǎo )のことを言っ(♎)た(👎)も(⚓)のでしょう。そのははき木が行(💿)っても(🏗)行っ(🐡)ても遠くなる(🤒)と(🌩)いうところに、けわしい(🔟)山道を(🎂)踏みなやん(✔)だ昔(🐝)の人の旅の思(sī(🤴) )い(🌋)もあらわ(💥)れていると思います。おもしろ(🖨)い言い伝え(🕎)ではありますまいか。この言(🛐)い伝えにこと寄せ(♊)て、(❌)あるかと思(🔏)(sī(😴) )えばないものをははき木(mù(🏎) )に(👯)たとえた古い歌もありま(🎄)すよ。
四(🐣)(sì ) 地(⌛)大根(😘)(gēn )
仙台と(🌰)いうところは(🐮)城(🌌)(chéng )下町(dīng )と(🔂)して発達(🚓)したとこ(❌)ろです。ここには(🙊)名高(gāo )い城跡があ(❗)り(🛡)ますし、古い(⛹)士族(zú )屋(wū )敷の町がありま(🍠)すし、(💍)むかしは市が立ったろう(💏)かと思(🖱)(sī(🎤) )われるような辻つ(🕕)じがあ(🍐)ります。ここ(🎋)は(🌬)東北のほうの教育の中心地(dì )です。こ(🕶)こ(🎡)にはいろいろ(🌵)な教育機(🐲)関というものが(👝)あって、若い(🗽)男女の学生た(🎃)ちが(🍫)集(jí )まってきてい(🕟)まし(⛔)た(🧠)。ここは東(🚝)北(běi )の都会(☕)といわれるくらいのと(🌑)ころで(😂)、朝晩(wǎ(🛩)n )の空気からして東(dōng )京(🕥)(jīng )あたりとはだいぶ違(wéi )いま(👕)す。ここには静かな光線がさしていまして、(〽)学(xué )問でもしようとい(💆)うもの(🗑)には町全体が北(🐂)向きの勉(miǎn )強部屋の窓のよ(🚗)う(🔡)なところ(⏮)で(🧕)す。ここは阿武隈(🎯)(wēi )川あぶく(🚊)まがわ(👠)へもそう遠くなく、一里ばかり行けば太平洋の岸(àn )へも出られて、歩き(🖖)回(huí )る場所に(🤥)事(shì )を(💻)欠き(🐇)ません。まあ、仙(🌔)台へ(🍆)着いた(🛵)その(🦃)晩から、(🏩)思わずわた(🐅)しはホッ(📢)としました(🤞)よ。それまで歩(bù(🏀) )きづめに(😩)歩(🕉)い(🍩)てほんとうの休(🎀)息と(🌥)いうことも(🆒)知(zhī )らなかった(🎛)よう(🚳)な(🐽)わたしは、ようやく(🗑)のことで(🤔)胸一ぱいによい空(🔃)気(qì(🤩) )を(🚾)吸うこ(💘)とのできる宮城(🔝)野みやぎののふところへ飛びこ(🍒)んだようなものでした(🕊)。
わたしは(🔈)うず(✳)ら(🌩)の(🐌)ように小(🛎)さくなって、雪の(💇)ふりう(🔞)ず(🚫)める山里の(🤐)家(jiā )の窓でよく本を開(🛩)きました。軒(📪)ば(🚎)のつらら(🤘)は剣(🚚)つるぎのよ(📓)う(💥)だとも言って(♐)みたく、(🕯)その(🌾)長(🤕)さは二尺(chǐ )にも三尺にも及びます。最初の一(🤵)冬(dōng )はわたしもこごえ死ぬかと(🗄)思(🔏)うほど、お(🏎)おげさに(🌳)言(yá(🆙)n )えばそ(💋)んなに寒(🍐)く思いま(🏭)したが、でも(Ⓜ)一(yī )年暮らし、二年(🔔)暮らし(👬)するう(🔢)ちに、ずっとわたしのからだには「(🌚)抵抗(kà(⚽)ng )力」という(🧟)もの(👿)が出(🌫)てき(💂)ました。わた(💱)しはき(🏘)びしい(💻)寒さを恐れない(🏂)で、塩のよ(👚)うな雪が(🧚)飛んでくる(🥎)中(🥥)を(📕)走り(🏙)回り、山国の冬の(🎩)楽(😰)し(🏘)さを(🎠)知るようになりました。わたしの教える学生たち(🍌)は町に住むものばかりでなく(🌝)、(👝)かなり遠くの村(🛩)から学びに(🏉)来る農家(⏸)の子(🔽)弟もありまし(🌈)たが(🍢)、(🤔)それら(🚣)の青年(🗡)は一里(lǐ )も二里もある雪道を毎(🌂)(mě(💖)i )日(rì )平気でかよっ(🤞)ていました。
こんな話が出(chū )ました。どんなにわたしもこの再(🍹)会をよろこびま(🛬)したろ(🕑)う。
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