日本《黒人 まんこ 無 修正》2行目ライン
黒人 まんこ 無 修正あらすじ
陳(chén )亢ちんこう、伯魚は(🤯)く(🙊)ぎょに問(🗒)(wèn )い(🍇)て曰く、子(💰)も亦異(👚)聞あるか(💾)と(😾)。対(🌨)(duì(☔) )えて曰く、未だし。嘗(🐸)て(😝)独り立てり。鯉り趨はしりて庭を(🕍)過(👣)ぐ。曰く(🕑)、(👯)詩を学(📄)びたるかと。対えて曰く、未だし(🕛)と(🗽)。詩を学ば(👇)ずんば(🦍)、以て言うこと(🐂)なし(👨)と。鯉退しりぞき(🎻)て詩を(🚑)学べり(🐒)。他(🤓)日又(yòu )独(🍝)り(⛰)立(lì )てり。鯉趨りて庭を過(guò(💝) )ぐ。曰く、禮を学(🐬)び(✔)たるかと。対え(🍥)て曰く、未だしと。礼(lǐ )を学ばずんば以て立(lì )つことな(😎)しと。鯉退きて礼を(👹)学べり。斯の(🌀)二(è(🙀)r )者を聞(👢)けりと。陳亢(kàng )退き(㊗)て喜びて曰(yuē )く、一を(🌤)問いて(🕛)三を得たり。詩(🍨)を聞(🕤)き、礼を聞き、又君子の其の子(zǐ )こ(😊)を遠ざくるを聞け(🚫)り(👉)と。
「きっ(🍄)とご教(🕤)訓(🎬)を(✔)守り通します。」(🏛)
「随分(📨)歩(bù )い(🙁)たよう(🎀)じゃ。そ(📆)ろそろ帰る(❓)としよう(📖)か。」
９ (🛹)子(👡)貢(📛)問う。師と商とは孰(shú )れか(🌓)賢(⛸)（まさ）れる(✏)と。子曰く(🔑)、(🌕)師や過ぎた(🧦)り、商や及ば(😬)ずと。曰(yuē )く、(🏄)然ら(🚍)ば則ち師愈（(📞)ま(✍)さ(🌉)）れるかと(🗄)。子曰く、過(guò(🔩) )ぎた(🎚)るは猶お及ばざ(🤠)るがごとしと。（先(xiān )進(🔴)篇(piān )）
「た(🎐)しか(💦)にそうかな。」
陳亢(🈴)は字(😸)あざ(🥊)なを子禽(qín )といった。
「御教訓は、身にしみてこ(📐)たえました。あ(🎸)り(👳)が(㊙)とう存(cún )じ(🤨)ま(🏎)す(🔽)。これ(😉)からは、(🧓)技(jì )術を磨(mó(✳) )く(🙍)と共に、心を(🐹)治(🐼)めることに、一層(céng )精(jīng )進(jì(💯)n )いたす決(jué )心(xīn )で(🐀)ございます。」(👷)
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