「(🕶)そう(🐌)か……。」
「だ(🏯)か(💈)ら、ぺこぺこ(🔓)しな(📰)いで(📧)もすむようにして(🌝)や(🐬)ろうかって(🌃)、言っ(🧖)てる(🏅)んだ。」
だが、彼の詩につい(🐭)て(🌚)、これ以上の(🖐)ことを語るのは、今は(🔱)その(🍎)時(🏜)期(🧒)(qī )で(🍒)は(👣)ない。何(hé )しろ、彼はま(💾)だ、歌(gē )一首作(📿)るにも、(🅾)指(🤐)(zhǐ )を折って字数を数えてみなければならない(🤖)程度の(😗)幼い詩(shī )人だったし、(🤘)そ(🕔)れに、恭一(yī )の(🏀)詩に対してある(😤)妬(🌍)まし(👭)さを(💥)感じていた(✅)としても、彼の身辺に(😥)は(😽)、詩(shī )以(🌇)(yǐ )上に(🈁)切実(😡)(shí(✂) )な問題(tí )が(🐑)まだたくさん残されていたか(🎶)らである。
「(🍹)さっ(😚)そく(💪)会(🏋)ってみた(🙎)くなったね。今日(rì )、君(🥀)(jun1 )の家に(🍑)行ってもいいかい。」
「思(🐉)うよ(🚵)。だけど(👏)年(🎛)(nián )とってい(🍇)るなあ。」(📝)
「五(wǔ )年生の(🏀)方が、かえっ(🛥)て気味わるがっ(♊)て(🤚)い(🕌)たそうだ(👡)よ。」
(今(jīn )に(🚔)、僕だって、……)
五年生全(💢)(quá(🐧)n )体(🚜)がざわめき(🍃)立っている(🔨)のをうしろに感(gǎn )じながら、次(🤙)(cì )郎(🔉)はもう渡り(🖖)廊下を二(🕕)三間ほども歩いていた。
「しようがないさ。」
一五(🛠) 親(😥)(qīn )爺
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