この日師範学校(🦉)(xiào )の生徒(tú )は(⛳)黙(mò )々(⛹)塾もくもくじ(🏞)ゅくに(💎)応(🈯)援するつも(🔛)りであっ(🔧)た(🥣)、師(⛹)範と中学とは犬と(🍐)さるのご(🌎)とく仲が悪い、だがこの応(💎)(yīng )援(🐧)は中止(zhǐ )にな(🦋)った、いかんとなれば審(🐕)判者し(🗾)ん(🚔)ぱんしゃは師(🛁)範の選手(🧣)が(🧜)た(🥣)のまれた(👱)からであ(🐊)る(🥎)、で師(⛲)(shī(🖱) )範(🏭)は中立(🏕)隊とし(🌦)て正面に陣(✅)取(qǔ )っ(🚅)た(🕜)。
かれ(🥣)は肝(🤪)(gā(🦒)n )きもを(👀)つぶしてまごまごしていると後(🚸)ろから声(shē(📠)ng )をかけたもの(🕕)がある。
らっ(🗃)ぱは千三(sān )の伯(bó )父覚(jiào )平で、(✔)叫んで(💕)るのは善兵(📒)(bīng )衛で(🍒)あ(⏯)る(📗)。
活(😀)(huó )動館の前(qián )に五色の旗が立って春風にふかれている、そこ(🎳)からいかにも無(🏊)(wú )知(zhī )な子守りや女(🗡)工(gōng )などが喜(xǐ )びそ(🕤)うな楽隊(duì )の音が(⏱)もれて(♍)聞こえる、小(xiǎo )屋の(🐓)前の軒(xuān )の(🥛)きの(💅)下(➖)に(🛩)写真(zhēn )がいくつもい(🐜)くつも掲(📡)げられてその下に大勢(👽)の子供、米屋(wū )の小(xiǎ(🧖)o )僧(sēng )、(👥)小料理屋(🐴)(wū )の出(⏳)前持(chí )ち、(🎊)子(zǐ )を背負う女(📍)中(zhōng )などが群れてい(🥋)た。光(🍀)一(📺)が第一に不愉快(kuài )な(🙇)のは(🏴)切(qiē )符きっ(🚽)ぷの売り場に(🏙)大きなあぐ(🌭)らを(🍯)か(⏯)いてしりまであらわ(👐)しているほていのような(🖕)男が横柄(bǐ(🎒)ng )おう(♋)へ(🍡)い(🙁)な顔をしてお客(kè )を下(xià(🚃) )目に見おろして(🔉)いることである、それと(🧠)向かいあって栄養不良の(🔚)ような小娘が浅(🤞)黄の(📸)事務服を着(👂)てきわめてひややかに切(🥃)符(🛅)を(🧠)受(💍)(shòu )けとる。光一はそれをがま(📦)んしなけれ(🍸)ばならなかった。
元来晴れの(💺)戦場における(🔎)ノックには一種の秘(mì(🛳) )訣(😈)ひ(😿)けつがあ(🔖)る、そ(🧓)れ(🌘)は難球(🍒)を(🧚)打(dǎ )っ(🐴)てやら(😕)ぬことであ(🦓)る、(🕚)だれで(🧀)も取(🎛)れるよう(🌰)な球を打(👨)って(🚰)やれば過失(shī )がない、過失がなければ気(⛅)がお(👷)ちつく(🧐)、(🌋)特(tè )に試合にな(💺)れぬチームに対し(❣)ては(🆘)ノッカーはよ(👩)ほど寛大に手心(😨)せねばい(☝)たず(🎼)らに(🚉)選手をあがらしてしまうおそれがある。
「いやな(〰)かな(🛁)かいい、すてき(💳)に(🙄)い(💁)い」と安場(chǎng )はいった。
一体(⛎)あの家(🔖)(jiā )では手(shǒu )塚が(🔮)学校から帰ったかどうかもよく知らずにいる、それで(🅿)は手(shǒu )塚(💘)が外でなにをし(🎑)てるか(🏵)を知らないのも(🚅)無理がな(🔇)い。
「あッ、へそ(🚛)か(🕤)」
(🤗)憤慨(👢)の(🆑)声々(🎲)が起こった(💿)。
「(🐈)この(🚘)つぎにはかな(🥘)らず打(dǎ(🍁) )つぞ」
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