「しかし(🤷)、本(běn )田、こ(🍬)のま(🔁)ま(🐑)放っと(🤞)くと危(🚜)(wēi )い(🎍)ぜ(🤧)。ことに(📛)狐の(📢)奴(nú )と来たら執(zhí )念しゅうねん深いからな。頬ぺた(✊)を下級(♓)生にひっかかれて默(🔶)っちゃおら(👣)んだ(🏪)ろう。」(🚓)
門を出ると、無念さが急にこみあげて来(lái )て(🈳)、涙がひと(👷)りでに頬を(🧜)流れた(🥠)。だが(🎭)、(🦉)同時(⛱)に、不正に屈(qū )しな(🍹)かった(🐖)という誇りが、彼の胸(xiō(🎸)ng )の中(🍛)で強く(🔔)波うっていた。彼の涙(🗃)はすぐと(🙄)ま(🌖)った。彼(bǐ )は(👰)一(yī(🛵) )人(🍞)(rén )で歩きなが(🏫)ら、少しも淋し(🚈)いという気がし(🍯)なかっ(🎽)た。「武(wǔ )士道」―(🚞)―「慈悲(🔚)」――今日講堂(tá(💧)ng )で見たり聞いた(🧗)りし(💩)たそんな言葉が、(👙)いつ(🤟)の間にか思い出(👸)されていた。そして、「慈悲(🐪)」という言葉(yè )は、(😐)もう(🔱)正木のお祖(📉)母さんを思い出さ(🌴)せるよ(⛸)うな、そんなやさ(🖌)しい言葉ではない(🎰)よう(🖼)に思(sī(🥧) )われて来た。
「おい、お(♑)い――」
「か(📬)まうもんか(❇)、(😤)これも校(🍠)風刷(⏰)新さ(🥛)っしん(🎪)のためだ。」
彼(🆓)は、一年(nián )生の(🏝)全(quá(🐐)n )部と(🎠)はいかな(😲)くとも(🛹)、(🈸)少(📣)くとも(🌉)彼(bǐ(💆) )の組の生徒(💍)だ(🔺)けでも、彼(bǐ )と同じ気持(📎)になってもら(💙)うことを、心から望(wàng )んでいた。彼はある日(✈)、五(wǔ )六(😨)名の(📑)も(🍯)のに真剣(🕡)(jià(🚱)n )に(🗑)その気(🐧)(qì )持を話して(💹)みた(🆑)。しかし(👉)、誰(shuí )もが反対も(👜)し(🍆)なければ賛(🔼)成もしなかった。落第して同じ(🔵)一(✍)年にとどまってい(🛣)た(🏟)一(yī )生徒(tú )などは(📑)、(📨)嘲るように「ふ(🔲)ふん」と答(dá )えたきりだっ(🔦)た。で、彼はそれっきり、誰にもそ(🏛)のことを言わなくなってしまった(🥔)。
「馬(🧜)鹿にしてら(⚾)あ。―(🥟)―」
「じゃ(🐎)あ、ど(🌞)うしてお(😈)とな(🌆)しくし(🐖)てい(🚟)な(🍦)かったんだい(🥨)。」
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