(👮)奕堂(🐨)(táng )和尚は(🕷)聞きお(🥋)わって、いか(📙)にも(🔞)うれしそうにうなずいた(🙉)。そし(😸)て、(🛩)まだどこかに漂(🗨)ただよ(🈚)っていそうな鐘の音を(😭)追い求(qiú )め(🆕)るよ(🥟)うに(📥)、ふたたびしずかに(👒)眼(yǎn )を(👿)とじ(🧡)た。
静か(🧢)な(🏼)空気(🕞)(qì )の中を、えぐ(😂)るよう(✒)な(🕐)沈黙の数秒が流(liú )れたあと、(🎫)朝倉(cāng )先(🏯)(xiān )生(shē(🤥)ng )の言葉が沈痛ちんつうに(📂)つづけられた。
「ぼくたち、学生時代の学寮(liáo )がくりょう(♏)生(shēng )活を自治(🧑)だな(🌕)んていって、いばっ(🤹)てい(🥖)たものですが、本気(🌊)にやろうとすると、(🥘)実際むずかしいも(🏑)のですね(🎍)。」
朝倉先(xiān )生は、そう言っ(😃)て微(👩)笑(🐒)し(🚹)た。そして、そ(🙄)れ以上口(kǒu )で説きふせること(😫)を断(duàn )念した。い(😂)ずれ(📴)はこれからの生活体験が、徐々じょ(🆔)じょにかれ(😫)らを納(nà )得(dé(📓) )させるだ(🥪)ろう、(🛩)と(🖤)いうのが先生のいつもの(🖕)信念だ(🛋)ったので(🥘)ある。
七時(shí )の朝(🌗)食(shí )までには、まだ(🏅)二十(🕎)(shí )分ほどの時(🤚)(shí )間があり、その間(jiān )に食事当番(fān )は食卓(🤖)し(🚺)ょくたくの準備を(⛷)やり、そのほかのものは、自(🥫)由(yóu )に(😂)新聞に目(mù )をとお(😐)したり、(♊)私用(yòng )をたし(💟)た(🔹)りする(📲)のだった。次郎(🌓)(láng )は、い(🖤)つもなら、こんな時(shí )間にも、できるだ(🕚)け塾(shú )生(👥)たちに(🚭)接(jiē )触せっしょく(🚨)して、(🎅)かれら(🏮)の感想をき(😛)いたりするのだったが(🐓)、今日は、(🌷)広間を出(🕒)(chū )る(🎭)と(🥗)すぐ、塾長(zhǎ(🐨)ng )室に行き、朝倉先(🗺)生に向かって、な(👶)じるように言った。
(🏕)この(🔳)妙音(🕦)をつきだした小(😓)僧(🍬)(sēng )こそは、実に(🖍)、後(🚆)(hòu )年の森田(🥫)悟由(🌭)ごゆう禅師ぜんじだ(✴)ったそう(😷)である。
七(qī(🛒) ) 最初(🚣)(chū )の(🔻)日曜(yào )日
「これで、と(🗾)もかくも(😼)、ここの生活設(📥)計が(🛒)おたがい(🎸)のものとしてできあ(🕡)がった。おたがいの(🛀)ものとして(🌺)できあが(😉)った以上(shàng )、(🔔)それ(🔻)が(⬜)うまく(🎑)いかな(🔥)けれ(💦)ば、おたがいの責任だ。むろんこの設計は(👑)、明日(❓)から(😬)のす(👯)べり(😸)出し(🎈)に、いち(🖕)おうのより(🐄)ど(🏀)こ(🎙)ろ(㊙)を与えた(🚴)までで、これ(🤱)が(🎩)最上の(🃏)ものであるとは(🔒)保証でき(🙇)ない。だから、だんだんやってい(🥁)くうちに、(🐧)不(🏟)都(dōu )合な(🥓)点(diǎn )があれば、いつでも(🙎)修(xiū )正(🐿)しよう(📁)し、ま(🥤)た、(🖌)新しい(🐕)案(👝)が出て、そ(😳)れがいいも(🛰)ので(🎞)あ(🌤)れば、どしどしとり入(🥁)れて行くことにしたい。そういうこと(🍶)を(🍯)やるのも、やは(🐀)りおたが(🥣)いの責任だ。あらため(📟)て言(yán )う(🖐)が、友愛と(⚫)創造、(⛺)こ(😺)の二(🕝)つ(🤜)を(😶)精神的基調と(🗃)して、こ(🏸)れ(😇)からのおたがいの生活を、すみ(⏹)から(🤣)すみまで磨み(🐼)がきあ(😇)げ、(🛥)いきい(📖)き(🏁)とした、清(qī(🐆)ng )らかな、そして楽(💩)しい(🖕)ものに(📋)育てあげていき(🛩)たいと(🚽)思う(🌺)。」(🏭)
就寝し(✴)ゅ(🏰)うしんは九(jiǔ )時半、消(👏)燈しょ(🏼)うと(😊)う十時ときまっ(🤱)たが、懇(㊙)談(🔟)会(🔛)を(🦈)終(zhōng )わったときには、(⛪)すでに九時半(🌔)をす(🍻)ぎ(🆓)て(🐿)いた。
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