次郎がはたきを(⬅)かけおわり、箒(🌖)ほう(🔋)き(🌜)を(🕗)に(🎟)ぎる(💩)ころにな(💽)っても、ほ(🏧)かの部屋は、ま(🕺)だどこもひっそりと静まり(🥀)か(🈸)え(🎣)っ(🛥)ていて、板木(🧟)の音(yī(🗿)n )だけが、いつま(🎇)でも鳴り(📩)つ(🍍)づけていた。
「打(dǎ )ちやめると、それ(💾)でか(⛎)えって起きること(🛸)もあり(🚰)ますがね。」
「そりゃあ(♈)、あべこべだよ。あんな人(rén )だから、(🏘)郡の団長(📰)(zhǎng )な(📤)んかになりたがる(♍)んだ。」
(🕘)みんなの視線は、もうさっき(🥞)から大河(😀)に集中(🏊)(zhōng )さ(🔺)れ(🌸)ていた(😎)。大(🎢)河の顔(🦏)には(🥜)、しか(🌦)し、そ(🍗)れでてれてい(🎍)る(⏯)よ(🏦)う(🐱)な表情はすこ(🃏)し(⛏)も見(🦂)られなかった。か(✏)れはただ一心(🚀)(xī(✝)n )に次(cì )郎(🐩)の顔を見つめ、その声に耳(🏻)を(🥩)かた(🔉)むけている(👱)だけであっ(🤖)た。
静か(➕)な(🥃)空気(qì )の中を(🍝)、え(🍡)ぐるような沈黙の数秒が流れたあと、(🈴)朝倉先生(🍳)の言葉(yè )が(🚿)沈痛ちんつうにつづけられた。
そん(🆒)なはずはない!
(🎮)朝倉先生(shēng )は、そう(🔍)言って(🐗)微笑(xiào )した。そして(💭)、それ以上口で説(⏳)きふせる(🦖)こと(🖨)を断念した。いず(😻)れはこれか(🎑)らの生(🐉)(shēng )活(🏐)体験が(🕌)、徐々じょじょにかれらを納得(dé )させる(💹)だ(🌆)ろう、というのが(👪)先生のい(⛎)つもの信(xìn )念だったの(🛌)である。
次(🥋)郎はぎく(🌊)りとして(📶)、うまく返事(🌮)ができなかった。大河(hé )のに(👘)っと(🌎)笑った顔(🥒)と、(🛌)その時言った言(yán )葉(🥪)とがあらためて思(👩)(sī )い出さ(👮)れたのだった。か(🚄)れはし(🗑)ばら(🦄)く眼をふせて(🔯)いた(🌔)が、
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