日本《新着 av 動画》2行目ライン
新着 av 動画あらすじ
「そ(🚪)ういうと、ゆうべの室長(zhǎng )選(👲)挙(🐓)も何だ(➰)か変だった(👍)ぜ。」
「ぼく…(🏙)…もっと…(🎚)…考(kǎo )えてみます。」
次(cì )郎は、自分(🥁)の責任である二つ(🥑)の室の掃(sǎo )除を終(🎗)わる(⬆)と、すぐ便(💵)所(🔕)掃(♏)除(👃)の手(shǒu )伝いに(🦁)行っ(👒)た。これは(🥀)、(💼)かれが助手(shǒu )とし(🙊)て塾生(shēng )活をはじめた当初(㊗)(chū )からの、(🛃)一つの誓ち(🎿)かい(🍆)みた(🍙)よ(💜)う(🍼)になっ(⛵)ていたの(✅)である。
「なるほど。そ(✊)うか(🚰)。――(🖖)しかし、大河(hé )にしちゃ(😺)惜(xī )おしか(😜)ったね(🎊)。おしまい(📕)ごろに(🏪)はかんしゃく(🔁)をおこしていたようだ(📑)ったが。」
朝倉先生は、か(🗺)つて次(cì )郎に、「現在の日本の指導層の大多数(shù )は、正(zhèng )面からは全(💀)く反(fǎn )対(🍾)ので(😼)きない(🤣)ようなこと(🐭)を(😋)理由(yóu )にして、自分たちの立場を正当化したがるきらいがあ(🆕)る(🔉)が(💡)、そ(♏)う(😾)したずるさは(🐣)、ひと(📆)り指導層だけに限られ(🙊)た(🥘)ことではないよう(➗)だ。たい(📿)ていの日本(🚸)(běn )人(rén )は、何かというと(🎲)、表(biǎo )面(🌅)堂(🥅)々(🍽)とした理由で(㊗)自(zì(😞) )分の行動を(🕕)弁護し(☔)たり(🐞)、飾かざっ(💖)たりする。しか(🆗)も、それで他人をご(🎢)まかすだけでなく(🥘)、(🔴)自(zì )分(fèn )自身(🚶)の(🐤)良心を(🔫)ごま(🔹)かしている。それ(🔕)をずる(🏉)いな(⚪)どとはちっとも考えない。これはおそろしいこと(🏁)だ。友愛(ài )塾の一(🥘)つの(🙉)大(🐾)きな使命は、共同生活の(🤦)実(🛳)(shí(😻) )践じっせん(💹)を通じて、青(🕣)(qīng )年たちをそうした(🃏)ずるさ(🍉)から救(jiù )い、真(🌐)理に対してもっと(🚕)誠実(shí )な(🖖)人(rén )間にしてやる(🕳)こと(🏪)だ。」(💀)とい(🍄)うよ(🍵)うな意味(🍉)のことを、(😿)いったこ(🧒)とがあった(🛑)が、次(😪)(cì(🍙) )郎は、(✅)便(㊗)(bià(🛐)n )所の中から、飯(🥪)島(📞)のう(🚎)しろ姿を見おく(🏰)りながら、その言(yán )葉(yè )を思いおこ(🌌)し、今さらの(🥝)よ(🈁)う(🐽)に、大き(🎡)な(⛓)困難(nán )にぶっつかったような気がしたのだった(💷)。
「(🐴)田川はどうだい。」
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