「そう(📤)いうと、ゆうべの(➖)室長選挙も何(🔚)だ(💘)か変だったぜ(🕤)。」(🕌)
「ぼく…(🔰)…もっ(💖)と……考えて(🌑)みます。」(🗒)
(🖌)次(cì )郎(láng )は、自分の責任(rè(🚾)n )である二つの室(shì )の掃(sǎo )除を終わる(🐳)と、(🆓)すぐ便(🏯)(biàn )所(🥍)掃除(chú(💱) )の手(shǒu )伝いに行(🐎)っ(🕵)た。これ(🏔)は、かれが助手(👗)と(🎡)して塾(🚄)(shú )生活(🍠)を(✏)はじめた当初から(🦒)の、一(📝)(yī )つの誓ちかいみたように(😧)なって(📋)いた(🛶)の(🐞)で(🌀)ある。
「なる(❎)ほど(💁)。そうか。――(🏟)し(🃏)かし、大河にしちゃ惜(🐎)おしかったね。おしまいご(🏕)ろにはか(🤹)ん(🗃)しゃくを(🆖)おこして(🐭)いたよう(🥥)だった(🗻)が。」
朝倉先生は(🚭)、か(⏫)つて次(🐡)郎(láng )に(😏)、「現(xiàn )在(zà(🌕)i )の日(🤼)本(běn )の(🏙)指導層の大多数は、正面(📐)からは全(🗂)く反対のできないようなことを理由にして、自(zì )分(fèn )たちの立場(⏭)を正(🗑)当化したがるきらいがあるが(🏳)、(🐓)そうしたずるさは、(📺)ひとり指(🍶)導層(🚃)(céng )だけに限ら(🕜)れたことでは(😶)な(🚩)い(🐛)よう(🥦)だ。たいてい(🦖)の日(📪)(rì(🦐) )本人は、何(hé )かというと、表(🍔)面(😾)堂々とした(🍏)理由で(🛥)自(zì )分(fèn )の行動を弁(biàn )護(🥫)(hù )したり、飾(shì )かざったりす(🎛)る(🔮)。しかも、それで他(🦖)人をごまかすだけでなく、自分(🖥)自身の(🐕)良(liáng )心を(🎞)ごまかしている。そ(🧔)れ(♊)をずるいなどと(💘)はちっとも考(🕓)えない。これはおそろしいこと(🚱)だ。友愛塾の一(🏗)つの大き(🗓)な使命(💄)(mìng )は(🍔)、(🎭)共(✡)同(🏛)生(shēng )活(huó )の実(🤪)践じっせんを通じて(🧛)、(😹)青年たち(🏓)をそう(🆑)した(🛠)ずるさから救い、真理に対して(💚)もっ(🈂)と誠(🏫)実(shí )な人間にしてや(🧢)ること(🐂)だ。」とい(📚)う(🕶)ような意(🆎)(yì(🤓) )味のことを、いったこと(🏵)があった(🔶)が、次郎は、便(🌃)所の中(🍟)から、(🍮)飯島のうしろ姿を見おくりながら、そ(💔)の言葉(yè(🙉) )を思いおこし、今(🔄)(jīn )さらのよう(♏)に、大きな困難にぶ(🏼)っつかったよ(🛢)うな気(🦗)がした(👥)のだった。
「田(tián )川(chuān )はどう(🍍)だい。」
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