バラエティ番組《クリア レックス 販売 中止》2行目ライン
クリア レックス 販売 中止あらすじ
「先(xiā(🏢)n )生、僕、申(💡)し(⛪)わけない(🛥)ことを(🥗)して(👋)しまいました(🍀)。」
家に帰りつくと、すぐ(🦋)彼は(🍝)、道江が(📅)来ては(🛤)いないかと思って、鶏舎の方(🔙)ま(😅)で(🔀)行っ(🗂)てそれ(👒)となく彼女をさがした。しかし、来たよ(🙏)う(🤴)な様子(zǐ )はなか(🔃)った。で、彼はすぐそ(🥄)の足で大(dà )巻(🍘)をたずねた(🤬)。
「そうかしら。」
次(cì )郎はあいまいな返事(📹)を(🐍)した。そして父がカンカン帽をか(🤢)ぶりなおしながら(〽)鶏(jī )舎の方(fāng )に行(🔯)くのを見(🐤)(jià(♍)n )おくってい(📱)たが、(💸)急(🖼)(jí )に自分も立(lì )ち上っ(🎠)てお(📒)も屋(wū )の(📊)方(🐏)に(🥍)行き、(🐊)二階に(📯)か(🏩)けあ(🥩)が(🍵)る(🖍)とぐったりと畳の上に寝ころん(🐟)で、(🙊)大(📫)きなため息(🚼)をついた。
(⌛)と(🧀)、うなる(🚤)ように言ったが、
(🐡)こんなふう(🛺)で、(💇)校(🏭)内はその日じゅう決して静かで(🈲)あったとはいえ(🔠)なか(🧥)った(🌪)。下(🔢)級の(🆔)教(😴)室まで(🔞)が何と(👨)はなしに落ちつきを失っていた。ふだんなら何でもないことにまで先生たち(🅱)の(🍗)神経がとが(👱)り、(🍢)先(🦋)生たちの神経(🐖)がと(🙅)がれば(🔄)とがる(😤)ほど、生徒たちはそ(🚻)の神(🖍)経に触さわってみるのを楽(🚵)(lè )し(🐨)むといったふうであっ(🚋)た。大垣前校長は、いつも(👼)先(xiān )生(shēng )たちに向かって、「生(shēng )徒(🐳)というものは、自分た(🐑)ちのために先(🚙)(xiān )生が命をすてるまで(🈁)は、その先(📌)生を(🆗)偉い先生だ(🏂)とは思わ(📔)ないも(🎋)のだ。それ(🥘)を(🥘)覚(📡)悟(wù(🎧) )の上でなくては、(📺)真の教育(yù(🤰) )は出(🔒)来ない。」と(📵)言っ(🧡)ていた(😤)が、その意味をほんとうに理解した先(🤚)生(shēng )は、朝(🧜)倉先(🚞)生(🍜)をのぞ(😉)い(📊)ては、おそ(📧)ら(🥤)く一人もいなか(🎃)った(🏾)ろう(🖱)し、今では、(🚴)ど(🔀)の先生にも、そんな言(🏬)葉(🍛)は単(🚥)に言葉としてでも思(🤾)(sī )い出(🌐)されてい(🧒)そうに(🚓)なか(👛)った。こうして先生たちは自分を下手に(🙃)護ろ(🧔)うとして、一(🚪)歩(bù(🖍) )一歩(bù(🍧) )と自分を(🍲)生徒(tú(🌇) )た(➡)ちの侮辱と嘲笑の中に(🔐)追(🔱)いこ(🏘)んでい(👶)たの(💻)である(🍜)。
彼は、自分(🛵)の方から(👌)馬田に言葉をか(🎦)ける気(qì )にはま(🐪)る(🙅)でなれなかっ(🌯)たが、(👩)しかし、馬田(🛁)の方(⛱)から言葉をかけら(🥒)れることは、十分覚悟もしていたし、心(👼)のどこかでは(🤶)、むしろ期待(dài )もして(👠)いた。ところが、(🍫)茶店のま(😝)えを(🍰)とおり過ぎて四五間(🐳)行っても(🔎)、誰(🐟)も(🦗)声をかける(🥥)ものがなかった。彼(bǐ )は安(🦇)心とも失(🚦)望ともつか(🌳)ぬ変な(♉)気持になり、われしらずう(👷)しろ(🕊)をふりむいた(🐬)。
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