「ホウ」と子安は眼(yǎn )を(🗽)円(🍋)(yán )くした。
「今咲いてま(🌌)すのは、ホン(🍮)の丸咲か、牡(mǔ )丹ぼたん種ぐらいなも(🎐)のです」と学(🤚)(xué )士は高瀬(⭕)に言った。「真(🐈)実ほん(🤘)とう(🙂)の(🅰)獅(shī )子ししや手長(zhǎng )と成っ(🥡)た(🐙)ら、ど(😍)う(🛰)しても後おくれます(💘)ネ。そ(🎋)のうちに(🤒)一(yī(📔) )つ(🚲)塾(☕)(shú(📆) )の先(xiā(🌓)n )生(🆘)方(🍣)を御呼(📪)(hū )び申したい……何(🕝)がな(🙁)くとも皆さん(🚽)に集って頂い(⤵)て、これで一(📩)杯(bēi )進あげられるよ(🌚)う(⏬)だと可いいんですけれど(⚪)……」
「しかし、女でも何で(😴)も働(dòng )くところですネ」と子(🔽)安(🕡)は別れ際(jì(🔒) )ぎわに(⚡)高瀬に言っ(🍲)た。
と亭(🎸)主に言われて、(🚯)学(🕊)士(🍰)は四(⬇)辺あ(📱)たりを見(⏯)廻わした。表口へ来て馬(mǎ )を繋つな(⛲)ぐ近在の百姓も(📢)あっ(🔧)た(🕉)。知(🐭)らない旅客、荷を負しょっ(📈)た(😴)商人あ(👘)きんど、草(cǎo )鞋掛(guà )わ(🍶)らじ(🔣)がけ(🧦)に紋(🚞)附(🕹)羽織を着た男な(🕕)どが此方こちらを覗(sì )の(🤨)ぞき込んでは日(💫)のあたっ(🙀)た往来(lái )を(🧡)通り過ぎた。
学士(➡)はこの(🚐)家(🔽)の子のことなどを親達に尋ねながら、手(shǒu )酌で始めた。
「(🌅)関わない(🎦)ん(🎶)じゃ(📘)なくて、関(wān )えないんでし(🙅)ょう(🈹)……」
と(🕊)お島(dǎ(💠)o )は夫(🚾)に話して(⛪)、復た乳(rǔ )呑(🤨)児の顔を(👄)眺めた(🌘)。その児は乳(rǔ(💂) )房を押えて(🍙)飲(yǐn )むほどに成人(rén )していた。
この(🎞)高瀬(🐒)が僅(jǐn )わず(🤨)かばかりの野菜を植え試みよう(👲)とし(💴)た畠からは、(🚶)耕地(dì(😯) )つづきに商(🚍)家の白(bái )壁(bì )などを(🔟)望(wà(💺)ng )み、一(yī )方の浅い(🌉)谷の方に(♑)は水車小屋の屋根も見えた。細い流で近(jìn )所の鳴らす(💚)鍋なべの音(yīn )が町裏ら(❓)しく(🍰)聞えて(🚽)来るところだ(🛡)。激しく男女の(🍚)労(🐝)働する火(🕖)山の裾すその(🔊)地(dì )方(fāng )に、高(👳)瀬は自分と妻(qī )と(🔸)を見(🔵)出(✌)みい(🎬)だし(🏃)た。
学士(shì(🗃) )は華やか(💨)な大学時(shí )代(🌑)を(🎸)想い起し(📮)たよう(📷)に言って、その骨(💑)を挫く(🎌)じかれた指で熱(💷)球を受(🙄)(shòu )け損じた時の(🌅)真似(🛎)まねまでして見せた(❗)。
と音吉(jí )は笑(🐇)(xiào )い(🔳)ながら(🌾)声を掛(guà )けて、高瀬の掘起した畠(🥒)を見た。サク(🧕)の切(qiē )り方が浅かっ(🎎)た。音吉(jí )は(💝)高(gāo )瀬(🤤)から鍬を(🌼)受取って、もっと深く切って見せた。
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