バラエティ番組《えろ たろ す》2行目ライン
えろ たろ すあらすじ
「それで僕たちが正しい願い(⛴)だと思(sī )っ(🏟)た事(🍗)(shì(🥍) )を役所に(🛍)出(🔈)(chū )すの、あたりまえです。考えが足り(🐀)ないことなんか、ちっともありません。役所(suǒ )が(🍮)だ(🗒)めだ(🚰)か(🚷)ら正しい願いでも、慮(✏)し(😝)て出さないで置こうかなんて考え(👦)る人が(📶)あった(🙉)ら、(📔)その(🐔)人こそ考えが(🌘)足(⛰)(zú )りない(🦊)と(👙)僕は思うん(💦)です。」
彼(🅿)は、しかし、それ(👇)からも、校内を方々歩き(🐻)まわって(🚚)、上級(🛴)の生徒たちが幾人か(👬)かたまって(🕧)話してい(⏺)るのを見つけ(🖼)ては、その(🛴)仲間に(㊙)入(🎱)(rù )り、それとなくストライキを煽(💜)動す(😲)る(📩)ようなこと(🌯)を言(🛩)ったり、(🎤)次郎を(🚥)けなし(🈂)たりすることを忘れ(🍌)なか(😼)った。
彼(bǐ )のこの驚きは(⬆)、同時(shí )に、目がしらのあつ(📬)くなるよ(🏠)うな(🌹)感激でもあった。彼はうつ(👻)むい(🏫)たま(♑)ま、縁板に(🌾)つ(🐈)いた手を、まるで女の(🈷)子みた(📄)よ(🎙)うにもじもじさした。朝倉先生(🤵)(shē(🌯)ng )は(🌁)それを見ま(🏜)もりながら、「君のお(😶)父さん(🐹)は、君のやった(🐆)ことを生(🏼)ぐさいと言っていられた(🤕)が、(🚛)なるほど生ぐ(🌤)さいといえば生(👷)ぐさい。た(😻)しかに思(🕑)慮の足りないやり方だ(💪)し、(😣)それに文明的(🌦)ではな(🔜)い(👓)からね。しかし(🍆)人間(jiā(♌)n )の真実な気(🌃)持というものは(🛀)、そのあらわれ(👐)方がどうであ(😕)ろ(📒)うと、やはりうれしいも(🤤)のだよ。私は(😢)それを味わ(🎌)うだけは素直(zhí )すなおに(🚛)味(wè(🎬)i )わい(🐞)たいんだ。むろん私(sī )には私(💗)の行(🚂)く道(dà(🎳)o )が(🧠)あるし、君の真実(🍎)な気持(chí )を(🎆)味(wèi )わ(🛰)っ(🍣)たからって、そ(🌼)の道(😧)まで変えるわけに(⛑)はいかないがね(📷)。」
そう考え(🐮)ると、「かわい(🆘)そうに」(🎱)と(🐧)いう(🍏)先(🛺)(xiān )生(⛵)の言(🤨)葉(🎌)の意味(🦐)(wè(🙌)i )は、これまで考えたのとはまるでち(🗯)がったも(🚱)の(✉)になっ(🕊)て来た。先生は、その言葉(🤷)(yè )に(🚘)何(hé )もとく(👐)べ(🔛)つな意味(🐪)をもたせようとされ(🎁)たのでは(🎱)ない。ただ先(🎆)(xiān )生の(🥫)はっきり(✏)した(📦)ご決(👏)意(yì(♉) )と(🚧)自(🥂)(zì(🧠) )分(fèn )に対(⛑)する愛情とが結びつい(🏀)て、何の作為さくいもなく(💑)そ(🥂)んな言葉となってあらわ(⏩)れたま(🛬)でだ。そ(🎍)れにしても、先生のそのご決意につ(👮)いて(🐛)、(🚡)自分(🐸)がこれまで一度も考(kǎo )え(📓)てみようと(😿)さえしなかったということは(🏯)、(🔌)何という愚(yú(🤧) )かさだ(🍘)ったろう。先生が自分をどう考えていら(🤧)れよう(🕸)と、その(🌡)意味(wèi )で、自分(fèn )はたしかに己を知(zhī )らな(💑)い飛(fēi )びあがり者(💆)だっ(👻)たにちがいな(🎣)いのだ！ (🏧)次郎の(💪)自(zì )己(😈)反省は、昨(🥘)日(rì(🌈) )以(yǐ )来、こんなふ(🐎)うに次第(📵)に深まって(🙂)行(🎙)くば(♒)かり(🤓)だった。「かわ(🚒)いそう(🎛)に(🎎)」と(➗)い(🙀)う言葉(🔍)(yè )を、先生のごく自然な愛情の言葉だ(🈷)と思(🏍)え(🈺)ば思うほど(🔥)、(🎨)それが深まって行くの(🌁)だった(🔥)。しかし、(🌅)そうした自己(🍓)反省の苦し(🆕)みは、(🤯)彼にとってはそうめ(💸)ずらし(♎)いこ(🥛)とではな(🔡)かった。彼は中(zhō(🚴)ng )学入学以来(🕞)、と(⛰)りわけ(😐)白(😨)鳥会入(rù )会後は、絶えず自(zì )己反省の苦(kǔ )しみを味わって(🧜)来た、とい(🥧)っても言(📇)い(🌎)すぎでは(🧜)なか(🐐)ったの(🌒)である。だから(🎞)、もし(🖌)そ(👂)れに朝倉先生の問(wèn )題が(♐)直(zhí )接(😄)(jiē )結(😪)(jié )びついて(😝)いなかった(🙁)とすれば(🚽)、彼(🦒)は、き(👟)ょう学(🈹)校(🕥)(xiào )で、同級生(shēng )た(🧟)ちにあやしまれるほど(🛷)暗い顔(📽)(yá )はしていなかった(🍨)かも知れ(🎧)な(🎁)い。彼(😇)(bǐ )を絶望に近いほど(🐧)の気持(chí(🍞) )にさそいこんで(💄)行ったのは、何とい(🎴)っても、(💵)朝(chá(🥃)o )倉(cāng )先生の(🚣)辞任が(🚚)決定(dì(💰)ng )的で(🌁)あると(✌)いうこ(🤛)とに気(🤚)がついた(🔓)こと(🏳)であ(🦒)っ(😅)た。彼はそれ(🏕)を思う(⛹)と、もう何(🏸)も考(kǎo )える(⛰)力がなか(🕷)った。幼(💹)いころ、乳(😜)母のお浜(🕞)にわかれたあとのあの(⌚)うつ(🍃)ろな(✡)気持、母に死別れたあとのあ(🐢)の萎し(😯)なえるような気(qì )持(🌕)、それがそのまま現実となって(🕉)身にせまって来るよ(💼)うな感じがして、きょう(🌰)は朝から(🌉)誰とも(🍻)口をきく気に(💥)なれなか(🖤)ったのである。
「あ(💮)ら、そう？」(🐭)
敏子の言葉つきには(🍸)、道江と(📂)同じ意味(wèi )のことを言(🌨)うにし(😯)ても、どこ(🕹)と(👜)はなしに知(🍐)性(🌰)的(de )なひら(🌉)めきが(🗯)あった。次郎には、(🛴)それが(🤔)はっきり感じられ(🐋)た。それだけに、彼(❎)の(🕦)道江に対す(🥑)る腹立たしさ(🍢)は(😨)一層つのる(🈳)のであった。彼は(🔲)い(🥘)かにも不服(🛑)そうに、しばらく(🛬)敏子(zǐ )の顔(👹)を見(jiàn )つめていたが、(🈹)
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