子安も(😎)黙(🕐)って了っ(🦖)た(💐)。子(🥚)安(♟)(ān )は(🤯)町(dī(🉐)ng )の医者の娘(🏵)と結婚(hūn )して、士(👶)族屋敷(fū )の方(🔓)(fāng )に持った新(xī(🥝)n )しいホ(💮)ームから(🚌)通(📟)って来た。後から仲(🌷)間入をした(🎽)日下部――この(💉)教員はまた性来(😷)もとから黙っているよう(🚤)な(😊)人(ré(🌻)n )だ(⬆)。
塾の庭にあ(🔂)る樹木(mù )の緑も深い。清(🏚)す(🏔)ず(🍖)しそうなアカシ(😩)ヤの下(🍮)には石(shí )に腰掛けて本(😔)を開(kā(🥃)i )ける生徒(tú )もある(📶)。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵(biào )が(⚪)出来て(🌝)、そこで無邪気な(🚕)相(🐳)撲すもうの声が起る。この山の上(🎾)へ来て二度七月(yuè )をする高瀬(lài )には、(⏰)学(🏁)(xué )校の(📋)窓か(🕑)ら(🎌)見え(😃)る谷(gǔ(🚏) )や(🙄)岡が余程(🦎)(chéng )親しい(🧥)も(♉)のと成っ(📦)て来た。その田圃側たん(🏑)ぼわ(🦐)き(🏥)は(🏹)、(😽)高(🍟)(gāo )瀬(lài )が(🐑)行っては草(👢)を藉(jiè )しき、土(🗼)の臭気においを嗅(xiù )ぎ、(😸)百姓の(🎆)仕(shì )事を(🈵)眺め、畠の中(😔)で吸う嬰児あか(😎)んぼの乳(👰)の音(🌡)を聞(🏺)いたり(📛)などして、暇さえあれば歩き廻る(✈)の(📫)を楽み(📵)と(🦀)す(🌉)るところだ(⛴)。一(✉)度消(😣)(xiāo )え(💓)た夏(🏓)(xià )らしい白い雲が(🙎)復た窓の外(wài )へ帰(👵)(guī(🍨) )って来(lái )た。高(gāo )瀬(❎)はその熱(🏼)を帯(🦑)びた、陰影の(🌷)多(duō )い雲の形から、(🕯)青(qīng )空(🔍)を流れる遠い水(shuǐ )蒸気(🍉)(qì )の(🙉)群ま(♐)で(🍵)、見分け(🍳)がつくように成った(🍮)。
(📰)血気(😅)壮(zhuàng )さかんなものには(📤)静(〽)止(🤺)じ(🚲)っと(👹)していられな(🐻)いよ(🔩)うな陽気だ(🤶)った。高(gāo )瀬はしばらく士族(🍍)地へ(🈸)の訪(fǎng )問も(🎑)怠っていた。しかしそ(🔭)の日は塾の同僚(liáo )を訪おとなうよりも、足の向くまま(👖)に、好(hǎo )きな田(🙍)(tiá(😘)n )圃道(🚌)(dào )を歩き廻(huí )ろうとし(🍴)た。午後に(👢)、(😜)彼は家を出(chū )た。
奥さんは(🌞)性急せっ(⏰)かちな、し(🍕)かし(🤙)良家に(📉)育った(😱)人らしい調(🗃)子で、
お(🤤)島(🆑)(dǎo )はどうすることも出来ないような(😨)調子(zǐ )で言って(🚁)、夕方の空(kōng )を眺めな(🥓)がら(🔉)立っ(🤔)ていた。暮色が(📁)迫って来た(🕯)。
更に二(èr )年ほど過ぎた(🈲)。塾で(🆙)は(🖼)更に教室も建(jiàn )増したし、教員(yuán )の手も増ふやした(👥)。日(rì )下部くさかべ(😮)といって(👱)塾(🎷)のためには忠実(🥠)な(🐾)教員も出(chū )来たし、洋画家の(📓)泉も一週に一(yī )日か二日程(💌)(chéng )ずつは小(xiǎo )県ちいさ(🙅)が(🍫)たの自宅(zhái )の方(fāng )か(💖)ら通って来てくれる。しか(🔗)し以(yǐ(🎍) )前のよう(😽)な賑にぎ(🤘)やかな笑い声(➿)は次第に減(🥂)(jiǎn )って(🌅)行った。皆な(🚉)黙って働く(💽)ように成った。
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