漫画《女優 えろ 動画》2行目ライン
女優 えろ 動画あらすじ
「(🏧)ストライ(🐜)キ(🕵)には、僕、(🤡)絶(💈)(jué(🏼) )対(duì )に(😋)反対(🕜)(duì )するつ(🎿)もりです。」
朝倉(cāng )先生の声(🎵)(shēng )は低かったが、めずらしく憤(🐠)りにみちた声(🏔)だった。次(😳)郎は(🌰)、さっき自分が街角に立って考(kǎo )えている時、(🌽)変(biàn )にじろじ(🎄)ろ自(zì )分(🗳)の顔(👧)(yá )を(🌨)見(😭)て、二度ほどそ(💆)ばを通りぬけた(⛪)四(🚵)十近くの(🗡)男(nán )のことを思い起し(🕗)た(🤝)。
と、何度(⛹)もうなずいた(🌚)。そして、
「そりゃあ、思うでし(🚱)ょう。」(🍨)
「うむ。しかし、無理(🤰)(lǐ )もないね。役(🗽)所というところ(🔫)を(🌞)君らは(💭)全(📄)く知(zhī )らない(🍄)んだから。」
そう(🎎)考(📻)えると、「か(🏳)わいそ(😂)うに」という先(🔹)(xiā(🛩)n )生の言葉の意味は(🔀)、これまで考えたの(🐛)とはまるでちが(🎓)ったも(🅱)のになって来た。先生は(👣)、そ(🍠)の言葉に(🕚)何もとく(💶)べつ(💏)な意味(wèi )をもた(🐦)せよ(🎎)うと(🕠)されたのではな(😬)い。ただ先(xiā(🔃)n )生のはっきりした(⏪)ご決(🕹)(jué )意と自分に対(🏋)(duì(🦎) )する愛情とが結び(🦆)ついて、何の作(🐲)為さくいもな(🗺)くそ(🚹)んな(🌃)言葉とな(🎭)って(🕓)あらわれたまでだ。それ(🌴)にしても、(🙍)先生の(😧)そのご決(jué )意(🍑)について、自分(fèn )がこれまで一度も(🥎)考(🙈)えてみよ(🥌)うとさえしなかっ(🍔)たとい(🍙)うことは(🍒)、(🍵)何(💈)とい(😓)う愚(❤)か(🐡)さ(🚱)だ(🕜)ったろう。先(🏓)生が(🔩)自分(fèn )をどう考えていられ(♈)ようと、その意味で、自分(🗒)(fèn )は(❤)たしかに己を(🗑)知(zhī )らない飛(fēi )びあがり(🎳)者だったにちがいないのだ！ 次(👲)郎(💂)の(♐)自己反省(shěng )は、昨(zuó )日以(🤱)来、こ(✴)んなふうに次第に深(🏣)(shēn )ま(🦌)って(🔮)行くばかりだっ(✔)た。「かわい(🏼)そうに」という言(yán )葉を、(🐐)先(xiā(😲)n )生(shē(📙)ng )の(⤴)ごく(🍁)自然な(➗)愛情の言葉(🐿)だと思えば思(sī )うほど、それが深(shē(⏩)n )まって行くのだった。しかし(🏾)、(🤔)そうし(🎣)た自(⏯)己(🚙)反省の苦(kǔ )しみは、彼(bǐ )に(🌊)とっ(🛂)てはそう(🧖)めずらしいこ(🍧)とではなかった。彼は中学入学以来(🥂)、とりわけ白鳥会(huì )入(🎱)会後(💰)は、絶えず自(zì )己反(fǎ(🌽)n )省(shěng )の苦しみを(🌇)味(🚕)わって来た、といっ(🐌)ても(⏲)言(🕡)いすぎで(📏)はなかったので(🍕)ある。だか(👔)ら(👋)、(♏)もしそ(🥈)れに朝倉(💍)(cāng )先(xiān )生(shē(🏚)ng )の問(⛪)題が(❔)直接結(jié(📦) )びつ(🚧)いていなか(👇)ったとすれば、(🚓)彼は(🥐)、(🚬)き(😪)ょう学校で、(⌛)同(🌭)級(💣)生(shēng )たちにあやし(🍌)まれ(🎺)る(🐂)ほど暗(🚸)い(👮)顔(🚨)はしてい(🙏)なか(❔)ったかも知(🍳)れない(🔦)。彼(📶)を絶(📓)(jué )望に(🏾)近(jìn )いほどの気(qì )持にさそ(🔛)い(💲)こんで行ったのは、何といって(⛷)も、朝倉先生の辞任が(🗨)決定(🎵)(dìng )的であると(🦒)いうこと(🚝)に(🛅)気が(💽)つ(👙)いたこ(🌂)とで(👎)あっ(🛃)た。彼はそれを思うと(⛔)、もう何も考(🧛)える(🔊)力がな(🏠)かった。幼い(🆑)ころ、乳母の(🏎)お浜にわ(👙)か(🐩)れたあとのあのうつろな(🈳)気持(🥑)、母に死(🎼)別(bié )れたあとのあの(🖥)萎しなえるような気持(♍)、そ(🧖)れ(💅)がそのまま現(xiàn )実とな(🐙)って身(shēn )に(👤)せま(🤺)って来るような感じが(🦃)して、きょうは朝から誰とも口を(👄)きく気にな(✖)れなかったのである。
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