先(xiān )生(🌀)は、次郎(láng )の顔(💑)を見ると、(🍋)手帳をひらい(☕)たまま、たずねた(🎀)。
「おしま(🔁)いのほうは、実(😐)は僕(📩)が打(dǎ )ったんでした。」
と、朝倉(🥛)先(⏰)生は、ま(📅)じま(🌗)じと次郎の(🆙)顔を見(jiàn )ながら、
と、大河は(🚛)槌をふ(🐑)る(♎)いながら(🏒)、こたえた(💡)。
(🕋)静坐は十分(fèn )足ら(🌷)ずで(👀)終(🦖)わっ(🎌)た。
消(🌷)燈まで、これと(❔)い(😡)ってとりたて(🔙)ていうほどの(🛋)変わ(🤤)ったこともな(🌑)かった。し(🔛)かし、大(💀)河無(wú )門が、かれ自(🤫)身の希望(📜)に反して(🎺)、あ(🍡)まりに(🍝)も早(🚼)くその存(cún )在を認(📐)(rèn )められ、みんなの注目の的(de )になっ(📟)たということ(😍)は、この塾(💛)(shú(➿) )にとって(🙇)、よかれあし(🕋)かれ(👷)、決(jué )して(🗯)小さな(🕜)できごと(🔥)ではなかっ(🕍)た(😢)といえるであろう。
(🎟)次(cì )郎は、自(🚩)分の責(🏏)任である二つの室の掃(sǎo )除を終(👚)(zhōng )わると(🕧)、すぐ(🐘)便所掃除の手伝(📘)(yún )い(🐕)に行(🤗)った。これ(🛋)は(🍘)、かれが助(🥏)手と(🤰)して塾生活をはじ(🚦)め(⏱)た当(dāng )初からの、一(🐝)つの(⛏)誓(⛑)(shì )ちかいみたようにな(🍼)っていた(💱)のである。
板(bǎn )木を(📊)打って(🤒)いたのは、は(🌻)たして(🌲)大河無門だった。シ(🚍)ャツにズボン(🛋)だけしか身につけてい(⏸)ず(🏪)、足袋たびもはいていなか(🍬)った。しかし、(🚅)べつ(🍽)に寒(🍺)そうな(🚹)ふ(🥒)うでも(🌤)なく(😋)、両足を(🐌)ふんばり、頭か(🌇)ら一尺ほど(🍧)の高さの板(🔍)木を、近眼(🙃)鏡の奥おくから見つめて、(🚨)いかにも(⛴)念(💽)入りに(🛐)、ゆっくりと槌(🍎)つ(🕴)ちをふるっていた。
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