「そうか。で、ど(🍑)うするんだい、これか(🤸)ら?」
とにかく、(💤)このことは、彼が中学校の先生(shēng )に(✌)かけてい(👻)た期待(🧀)が(🎆)大きかっただ(🔚)けに、彼をこ(🥍)のう(😐)えもなく(🃏)淋(lín )しがらせた(🍠)。そして、ある先(xiān )生の授業のおりなどは、そ(🎭)の時間じゅう、(⏪)小学校の教室で権田原先(👁)生に教わっ(🌮)ていた頃の(🔼)ことを(🐳)思いうかべ(🏕)て、(🍅)筆記帳(zhàng )にその似顔(🙆)をいくつも(🎩)書き(🛶)並べていたことさえあった(👘)。し(🕸)かし、一ヵ月(🏄)、二(🐉)ヵ月(🤳)とたつうちに(😲)、(🚥)中学校という(💈)ところは、どうせそうしたものだ、と諦(dì )めるようになり(📐)、その(🏛)淋しさも、い(🦇)つ(🖇)とはなしにう(😇)すらいで行(há(🥞)ng )ったのだった(🌉)。
恭(gōng )一(⏲)は、(🤦)それ(📷)まで大し(📫)た興味も(👆)なく、はたで聞(wén )いて(⛵)いたが(🤶)、本(➡)(běn )田(tián )と(🎹)い(🕍)う名(📼)が出(chū )る(🍉)と(🎙)、ぎくっとして(🌩)眼を(🏧)見(💔)張った。
「うむ、去年一度(🥡)入学試験で失敗したんだが、そ(🌘)れか(🤱)ら一年(🚖)ばか(💸)り、しょっちゅう、(🐬)いろんなことを一(🧔)人で(👿)考(🚝)(kǎo )えていたようだ。」
と(🥩)、今度は伝統尊(🛑)重(chó(🥫)ng )論(lùn )があらわれて来た(🔕)。
彼は何だかそんな気がして、不(bú )安だった。しか(💧)し(💄)、一方では、大(🐆)(dà(🥎) )沢に励ましても(🔗)らったことがうれしくてならなか(❄)った。そして(🆙)、(🎉)
(😉)俊(➰)亮あての(🤟)お浜の便りは、全(🍜)く(👌)珍(zhēn )しいこ(😰)と(🈸)だった(➖)。文(📟)字も、(🌟)いつもとち(😦)がって(🎴)、誰(🥅)か相当の人に(🐜)頼んで書(shū )いても(📿)らった(🧗)ものらしかった。それに(👸)は、四角ばった時候(hòu )の挨(🤠)拶(zā )のあとに、次のような文(💠)句が(😝)書(shū )いてあった。
「し(🎅)かし、下(😱)級生(🕵)を(👉)バックして五(🈳)年(nián )生に対(🔇)(duì )抗する(🐛)のは、や(🏕)ぶ蛇(😧)だぜ。来(lái )年は(🚟)僕(pú )らが五(🕎)年(nián )生(shēng )だか(🥇)ら(🔒)ね。」
「よせ! そんな議論(📹)をしたって、なんの役に(🤗)立つん(🛳)だ(🎨)。」
「それ(✳)よりか、狐(🧦)の(🌄)奴が(🎴)その新入(rù )生に(🏔)頬(🍩)ぺ(💴)たをひっかかれた(👴)っ(🍛)て、(🥐)ほ(👨)んとうかね(📤)。」(💃)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025