「べつ(🧗)に何ともなか(🏧)ったよ。」
「きのうは、ど(🌟)うだったい(🐌)、雨天(💃)(tiān )体操場(chǎng )で(🧔)は?」
彼は何(hé )だかそんな気が(🔈)し(🥒)て、不安だった(🙌)。しかし、(🐛)一方(fā(🧔)ng )では、大沢に(🚴)励ましてもらったことがう(📎)れし(🌲)くてなら(🖇)なか(📄)った。そ(👘)して(🕺)、
「弟? (🌑)そうか。そう言えば、今度君(jun1 )の弟が入学試験をうけるって、いつか(🚰)言(yán )っていたようだね。」
とに(🐇)か(🤺)く、こ(🍟)のことは、彼(bǐ(👋) )が中学校の先生(shēng )にかけてい(🌽)た期待が大き(❣)か(🕶)っ(🦃)ただけに、彼をこの(📭)うえも(📻)な(😈)く淋し(🧓)がら(🤪)せた。そして、ある先生(shēng )の(♊)授業のお(💔)りなどは、その時間じゅ(🌙)う(🍓)、小学(xué )校(🧀)(xiào )の(🤺)教室で権田原(👄)先生(shēng )に教(🏼)わっ(🤹)ていた(📕)頃(qǐng )のこと(📵)を思いうかべて、筆記帳(🈸)(zhà(👲)ng )にその似顔(🅰)(yá(📷) )をいくつも書き並(🎖)べていた(🍵)ことさえ(❌)あ(📐)っ(🤜)た。しかし、一ヵ月(🤣)、(🚹)二(èr )ヵ月(📈)とた(🥚)つう(😥)ち(📺)に、中(⬛)学校というところ(👵)は、どうせそ(💈)うし(🌃)たもの(🌲)だ、と(🦓)諦(😔)めるよ(🥧)うになり、その淋(🌛)(lín )しさも、いつ(⏺)とはなし(🚱)にうすら(🚐)い(🐔)で行ったのだった。
「し(🍚)かし、下(xià )級(🍣)生をバックして五年生(📮)に対抗(kà(🥋)ng )するの(🕵)は、やぶ蛇だぜ。来年(🥞)(niá(🐧)n )は僕(🔥)らが五年(🔧)生だから(🐒)ね(🗝)。」
「そりゃあ、知(zhī )らんだ(🤽)ろ(🐔)う。」
と(🎻)にかく(👆)、この(🥙)こ(🗣)とは、(💯)彼(bǐ )が中(zhōng )学校(xià(🌦)o )の先生にか(🔇)けていた(😒)期待が大きかっただけに、(🚛)彼(bǐ )をこのうえもなく淋し(🔹)がらせ(🛺)た。そして、ある(🥝)先生(📔)(shēng )の授業のおりな(🔉)ど(🐰)は、その時(🛅)間じゅう、小学(xué )校(xiào )の教(jiāo )室(⬇)で権田原(yuán )先(🙂)生(🏭)に教わっ(🍮)て(😢)いた頃(qǐng )のこ(😗)とを思いうかべて、筆記(jì )帳(🛀)に(📴)その似顔をいくつも書き並(🍘)べ(😈)ていた(🚒)ことさえあった。し(🤲)かし、(💅)一(yī )ヵ月、二ヵ(👫)月(yuè(🎄) )とたつうちに、中学(xué )校(xiào )というところは(🌗)、どうせ(✴)そう(🧕)し(🐅)たものだ、(🥊)と諦めるようになり(😌)、その淋(🐚)しさも、い(📟)つとはなしにうすらいで行ったのだった。
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