バラエティ番組《glossmen》2行目ライン
glossmenあらすじ
「(🌞)しかし、(💛)高瀬君、(🥩)どうしてこんな(🐮)に御懇意にするように成ったかと(🐮)思(🥞)う(🙋)よ(🛫)うです(🧝)ネ……貴(🎐)(guì(⏸) )方のところ(😪)でも、今、お子(🌖)さんはお二(èr )人(rén )か……実(🐨)際(jì )、(🥥)子供は骨が折れ(🍷)ます(👟)よ。お(✏)二(èr )人位の時(shí )はまだそれで(🏫)も宜(🚜)よう御(yù )座(zuò )ん(🦉)す。私(😵)共を御(🐧)覧なさい、あの通りウ(⛱)ジ(🍡)ャ(🌪)ウジャ居(jū )るん(🎏)ですからネ……加おまけに(🈵)、大飯食おお(📿)めしぐらいばかり揃(jiā(👢)n )そろってい(💘)て」と言いか(📴)けて、学士は思(💋)い(🍰)出したよう(📂)に(🌧)笑って、「まさか、子供(gòng )に向(xiàng )って、そんな(🐴)に食うな(🚩)、三杯(🍧)位(wèi )にして控えて(🈺)置(👕)けなんて、親の(🥝)身として(🍃)は言(🏁)(yá(❤)n )えませんからナ……(🔮)」(🏿)
正木大(👡)尉(wè(🎞)i )が桑畠(💔)(tián )の石垣を廻ってニコ(🧟)ニコし(🏵)ながら歩い(🍥)て来(lái )た。皆な連(📝)立って教員室の方へ行(háng )っ(💸)て見る(💗)と、桜井先生(🌷)は(😨)早(🖱)くから来(lá(✉)i )て詰掛けていた。先生(🚲)は朝(🤱)のうちに一度(dù )中棚(📤)ま(🈺)で歩きに(🚽)行(🌓)(háng )って来(💏)たとも言っ(🍊)た。
学(😉)士(🧥)は(🤟)見送って、「あの先生も鶏に、馬に、小鳥(niǎ(🔘)o )に(🖼)、(💙)朝顔―(⛅)―何でもやる人(rén )です。菊(🤴)の頃(🍜)には菊を(🔲)作るし(🧜)。よく何処の田舎(🚪)(shè )にもああ(⛰)い(🏔)う御医(💤)者(❤)が一人(🤗)位(wèi )はある(🔌)もんです。『(🚬)……なアに、他(tā )の(🍤)奴(🏚)等やつらは(🥟)、ありゃ医(🔀)(yī )者じゃねえ(🍄)、(🚵)薬(🅰)売(❌)だ、……(🕓)とても、話(⛓)(huà(🛍) )せな(📔)い……』な(🍽)んて、(✝)エライ気焔(yàn )きえんだ。でも面白(🔦)い気(🍝)(qì )象(🔟)の(🌀)人で(♉)、近在へでも行く(🏪)と、薬代が無けりゃ畠(tián )の(⬇)物でも何でも可いや、(📵)葱(🕔)(cōng )ねぎが出(chū )来(🏈)た(📼)ら提(tí )げて来い(🔘)位に言(🧐)うものですか(🍥)ら、百姓仲間(jiān )には受(🐲)(shòu )う(🐷)けが好(🕝)(hǎ(📺)o )い。奇人ですネ」
「誰だ」
翌(yì )朝高瀬(🕚)は塾(shú )へ出よう(🍂)と(🔷)して、例のように鉄道の踏切のところへ出た。線路を渡って行く(🐃)塾の生(shēng )徒な(😙)ど(🥍)もあった。丁(dīng )度そこで与良(liáng )町(👯)よらまちの方か(🌅)らやって来(💹)る(🤘)子安(ā(🛑)n )に逢った(🧡)。毎(měi )時いつも言(yán )い合(🍒)せたように(🍼)皆(🥢)なの落合う(🏹)とこ(🏥)ろだ。高瀬は子安を待合せて、一(yī(😎) )諸に塾の方へ歩いた。
「そもそも大弓(gōng )を(🕥)始(shǐ )めて(🛷)か(⛺)ら明日(rì(👖) )で一年に成(chéng )ります」と仲間(🧗)うちでは遅(🖥)く始めた体操(😓)の(🥓)教師(shī(🌨) )が言(yán )った。
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