正(zhèng )木大(🎟)尉が(🔖)桑畠の(🏯)石(🕗)垣(😢)を廻ってニ(♌)コ(🌬)ニコしな(🐱)がら歩(💸)(bù )いて来(🧑)た(㊙)。皆な連(😛)立っ(👢)て教員室(shì )の方(fāng )へ行っ(🛹)て見ると、桜井先(xiān )生(♏)は早(😯)(zǎ(💚)o )くから来て詰掛けていた。先生は朝の(🐞)うちに一(👛)度中(zhō(🐬)ng )棚まで歩きに行って来(lái )た(🥔)とも(🐄)言(🙀)っ(🔀)た(🔤)。
「(👧)ヒ(🧣)ドイも(🦐)のですナ――(🗣)」
あ(🛥)る日、高瀬(lài )は受持の授業(yè )を(♍)終(zhōng )って、学士の教室の側を通った。学士(shì )も(⛓)日(rì )課(🕡)を済(jǐ )ましたところであった(🥈)が、まだ机(jī(🛋) )の(💅)前(qiá(🐘)n )に立(lì )っ(💫)て何(🐣)か(🌞)生徒に説(shuì(🏁) )明していた。机の(💒)上(🏭)には大(🏠)(dà )理石の屑くず、塩酸の壜(tán )びん、(👁)コップな(💸)どが置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃え(⬛)ていた。学(xué )士は手にしたコップをすこし傾か(🦋)しげて見せた。炭(tàn )素(🆗)(sù )がそ(🏟)の玻璃板ガ(🕍)ラスい(🕹)たの間から流れると、蝋(là )燭の火(huǒ )は(🐻)水(shuǐ )を注(🏰)(zhù(🤥) )ぎ掛けられたよう(🛐)に消えた。
城門前の(🤯)石(shí )碑のあるあたりから、(🆑)鉄道(dào )の(📔)線(xiàn )路を越え、二(èr )人は(🥌)砂まじり(🥀)の窪(wā(🌋) )くぼい道(dào )を歩いて行った(🎯)。並(🎻)んだ石垣と桑(🥉)畠(🌬)との見える(🍨)小(〽)高い(😞)耕地(♍)の上の方には(♈)大(⏮)手(🛳)門の残っ(🤫)たのが裏(🚻)側か(🐙)ら(🚤)望まれた(🌟)。先(xiān )生(😞)はそ(🥒)の高い瓦屋(wū )根を(👑)高瀬(💍)(lài )に指して見せた。初めて先生が小(🥔)諸へ移って(🕰)来(lái )た時(📮)は、その太(tài )い格子(🌭)こうしの嵌(🍈)は(🧚)まっ(🦒)た窓(🌫)と重い(👊)扉(fē(🥞)i )のあ(✊)る城門(🌻)の(🚇)楼(lóu )上が(👃)先生の仮の住居(😖)すまいであったという話(😰)を(🖨)し(🈺)て(🏦)聞かせ(🙈)た――丁(🌯)度、先生はお伽話(huà )とぎばなし(🕔)で(💞)もして聞(wén )かせるように。
学(🏸)士(🌋)は一番(fān )弱(ruò )い弓をひいた(🆙)が、熱心(xīn )で(🏖)よく当るよう(🔛)に成った。的(🐎)(de )も自(zì(🌼) )分で張ったの(🚥)を(🌏)持(🔭)(chí )って来て、掛(😶)け替(tì )えに行っ(👨)た。
(⏰)子安も黙(mò(🕝) )って了(🌐)った。子(🍒)(zǐ )安は町の医者の娘と結(🌰)婚して、士族屋(✅)敷(fū )の方に(🗯)持った新(xīn )しいホームから通っ(💀)て来た。後から仲間(👜)(jiān )入を(🐅)し(🌤)た日下部――この教員はまた性来もと(🎑)か(💰)ら黙っている(📛)よ(♊)うな人だ。
浴場には(💶)桜井先生も広(📩)岡学士も来ていた。先生は身体を拭(shì(♋) )いて上りか(🗂)けたところで、学士だ(🥂)け鉱泉の中(🍇)に(🌶)心(xī(🎌)n )地よさ(😹)そうに入ってい(😟)た。硝(xiāo )子(zǐ )ガラ(🤒)ス(🤭)戸の(🕵)外には葡萄(táo )ぶ(👽)どう(🎋)の蔓つるも延び延びとして、林檎(🔨)りんごの(📣)植(🏷)えら(📪)れた畠(🌺)なども見(🧣)え(💫)る。
「……私も(🎃)今、(🚽)朝顔(🈂)を作っ(🏠)てます(🤙)…(🐨)…上田で(🚛)はよ(🌎)く作りました(😈)…(❣)…今(jīn )年はウマくいく(🐤)か(🙈)どうか知(👤)りませ(🦃)んがネ、ま(🎰)あ(🍒)見(jiàn )に来て下さらん(🔏)か」
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