ゆ(🍁)う(📼)べ(🔬)の懇談会で、日々の掃除(chú )の(🐬)分担(dān )は(📞)管理(❤)部で割(➗)りあて、毎晩就寝(qǐ(📸)n )前しゅ(🎇)うし(🎠)んまえ(🚢)に、(🔃)翌日(👃)の分を各室に通告(🖖)するということに(🍻)きまったのだったが、そ(🚳)の管理部の責任を(🚦)、最(zuì )初(🐭)の一(yī )週(zhō(🌙)u )間第(🎹)(dì )五(🆖)室が(🗂)負うことになっている関係(👜)(xì )上、だ(🆒)れし(🍆)もい(🐎)やがる(🛏)便(🀄)所(🥌)(suǒ )掃除を、(✖)まず手始め(🏏)に(🚝)自(zì )分(fèn )たちで(😰)引きう(👶)けること(🍘)にしたも(🥀)のであろ(📋)う。それはそれで、むろんいいことにちがい(➿)ない(⌚)。し(🧕)か(🏋)しあたりまえ(🧠)以上のいいことでもなさそう(📼)だ(🌖)。―(😡)―次郎は、(🍡)つい、そんな(🍇)皮肉な気持(chí )ち(👗)に(🔞)なったの(🔅)だった。
掃除が(😓)すっかり(🐵)す(🚙)み、洗(🍓)面(miàn )その他(tā(🔠) )を終(🔩)わると、みんなは広間(jiān )に集まって朝(🛠)の行事をやる(🐴)ことになった(❄)が(📉)、それまで(㊙)には、(🐠)起(qǐ )床(🈳)から(🗾)たっぷ(🈳)り四十(🖤)(shí )分ぐらい(📶)は(🌡)かか(🎋)って(💘)いた。次郎(láng )が、これまで(📡)毎(měi )朝、(🌠)空林(⛷)庵(ān )の寝(qǐn )ざめに親しんで来た雀(❗)すず(😟)めの(🤕)第(dì )一声がきこえるの(📘)は、ほぼその時刻だっ(🦀)たのであ(🤼)る。
「ぼくは、むろん、(😌)い(🏣)けない(✌)と(🐎)思います。」(🛷)
飯(🍰)島(dǎo )の足音(yīn )が(📪)きこ(🌐)え(🧡)なく(💊)なると、小便(biàn )所の掃(sǎ(🅾)o )除(🎍)(chú )をし(🏗)ていた四(🙁)人(rén )が(🅾)、かわるがわる(🎹)言っ(🤲)た。
次郎は(🦉)、そう言って、槌(chuí )を柱にかけ、事(🤚)務室のほうにかえりかけた。すると、(🐛)その時ま(😶)で眉根(🦅)まゆね(🚪)をよせるようにし(♋)てかれの顔を見つめてい(📷)た(⏩)大河(hé )が、急に、真(🎯)赤(🚳)な歯ぐきを見せ、に(💇)っ(💾)と笑(🌩)った(🔒)。そして、
机の上(shàng )に(👰)は、二三日ま(🐬)え(🏁)、(🤩)兄の(🗞)恭(🍄)一きょういちから来たはが(🏂)きが、文面(😫)を(🎠)上にしてのっていた。それには、(🌧)
「そうです(👻)ね。」
二人は声をたて(📧)て笑った。次郎(🤜)は、(🐃)しかし、すぐ真(📖)顔まが(😣)おに(🆒)なり、
「君(🌛)は大河(hé )の思(➖)わくな(🥡)んかを問(😿)(wèn )題にす(🚈)るまえに、君自(🖐)身のことを(📧)問(wèn )題(tí )にすべ(🤣)きだと思うが(🌍)、どうだね。」
(🔠)この一(🍎)週間は、塾生たちにとって(🌼)は、(🌝)まったく奇(😲)妙(🏀)きみょ(🥡)うな感(gǎn )じのする一週間だった。朝(🚸)倉(🕶)先生夫(fū )妻も、次(🚬)郎(🌜)(láng )も、生活の細部(⛑)の運営につい(🌸)ては、自分(❓)たち(👪)のほうからは、何ひとつ指(zhǐ )図(tú )さし(🔍)ずを(🏧)せ(😍)ず、(👸)また、塾(shú )生たちから何かた(🔓)ずねら(🕹)れ(🍣)ても、「ご随意ずいい(🤳)に」(📻)とか、「適当に考えてやってくれたまえ(🌅)」とか、(👡)「み(💗)んなでよく(⏮)相(xiàng )談してみる(😆)んだな」と(⛄)かいったよ(😹)う(🌰)な返(🔰)事(👆)を(😶)するだ(⛰)けだった(🌨)ので、とかくかれらは(📼)とまどいし(🌖)た。中(zhōng )には、それ(😯)をいい(〰)ことに(🎮)して、ずるくかまえるものもないでは(👡)なかった。その結果、む(🚰)だとへまとがつぎつ(🔊)ぎ(😳)に(👪)おこり、かれらの共同生(⬇)(shēng )活のすがたは、(🈁)見た(🏎)眼(🚣)めに(🌽)は決(jué )してい(🎱)いも(🚗)のではな(👑)かった。時に(👣)は、不規律(lǜ )と怠(dài )慢たいまんだけ(🎄)が塾堂を支配しているの(🔖)ではないか、と疑われるよ(🌭)うな場(chǎng )面(🌦)(miàn )もあり(📟)、もし学ぶ(➡)こ(📦)とよりも批(🍷)評(píng )することにより多(duō(🐻) )くの興味を覚えてい(🎈)る参観(👃)者がたずねて来(lá(🏠)i )たとしたら、その人(🏃)は、批評(píng )の(🧓)材料をさがすの(💎)に(🖨)、決し(🥟)て(👖)骨(gǔ )は(🌭)折(shé )れなかっ(📝)たであ(🐫)ろう。
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