バラエティ番組《グラマラス エチ》2行目ライン
グラマラス エチあらすじ
「五大洲(🐊)(zhōu )の(💎)頭にかにを這(⏮)はわせてやろ(🦌)うか」
七＝＝五
「おい、大(dà )きなへ(😖)そ(🐎)だなあ」
こ(🐦)う(👀)か(💜)れ(🏍)はいつも(👳)いった(👬)、だがいまき(🐽)てみると(🐑)子供等(děng )ばか(🐈)り(😩)で(🔚)なく、(💫)労働(🦈)者も商(🍞)(shā(💱)ng )人も(😳)紳士しんしも役人(rén )も(🚊)集まっ(💿)て(🖨)いる(🔭)。
「ぼくもそう思ってます、(🐪)ぼくはかなら(🔘)ず勝た(👚)してごらんに(📒)入れ(📡)ます」
(👖)ふ(📝)りか(📶)え(🏯)るとそれは(🎦)八(📽)(bā )百(📷)屋(wū )の(🎋)善兵衛(💆)(wèi )であった、善兵衛はなに(🅾)よ(💱)り(🏫)も(🚎)野(yě )球(qiú )が(🅾)好き(📛)であった、野(yě )球が好きだとい(🤸)うよりも、野(🎺)球(qiú )を見ながらちびりちびりと二合(hé(🉐) )の酒を(🏀)飲むのが好き(👫)な(😑)のである(👏)、かれもあまり(💾)野球の知識はないほ(📬)うだが(🥁)、それでも覚平(🦕)(píng )よりは(📡)すべてを(🛣)知って(🈳)いた。
「ば(😦)かいえ、きみ(😋)はたしかに勝(🧥)てる(😸)のに勝たず(🎥)にいるん(➡)だ」(💜)
私(sī(🛤) )情(🖨)(qíng )は私情である、恩(ē(🌰)n )義は恩義である、だが野(yě )球(🐈)は先生お(😊)よび全校の名誉を(🤗)荷(👄)のうて戦うの(🏒)である(🌂)、私(🌉)(sī )情をはな(🚠)れて公々然と戦って(⬜)こそそ(🖋)れ(💠)が本当の野(yě )球(qiú )精神(🖇)である、(😠)このバット(🦔)は先生を代(dài )表したものである、ぼくが打つのでない、先生が打(dǎ )つのだ。
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