「そんなこ(🚾)と、あ(🤢)りま(😓)せ(🌤)ん。」
みんながどっと(✔)笑っ(🎦)た(🕷)。恭(🍑)一(yī )はてれくさそうに苦(🍾)笑して、(🍩)顔を(🔘)ふせた。
「物はわ(🅰)かる方(fāng )だと思(sī )うがね。」(📰)
とにかく、こ(👽)の(🚼)ことは(🖐)、彼(🥇)が中(⏪)学校(xiào )の先生(shēng )にかけていた期待が大きか(😫)っただけに、(🚟)彼をこ(🕸)の(🐀)うえも(🌱)なく(🏇)淋しがらせた。そして、ある先生(🌾)の授業のおり(🔟)などは、その時(shí )間じゅう、小学校(🗂)の教(🎪)(jiāo )室(shì )で権田原先(xiān )生(🍤)に(🍮)教わっていた頃のことを思(sī(🚤) )いう(🎽)か(🌈)べて、(🚻)筆記帳にそ(🍢)の似(sì )顔(yá )を(🔃)いくつも書(🐱)き(🙎)並(🗞)べていたことさえあっ(🤪)た。しか(🧚)し、(🐞)一ヵ月、二(èr )ヵ月(yuè )とたつう(🎟)ちに、(❎)中(zhō(👪)ng )学校(xiào )というとこ(💞)ろは、(📧)どうせそうし(📬)た(🛩)ものだ、と諦(dì )める(♋)ようになり、そ(🏬)の淋(🎴)(lín )しさも(⛄)、いつとは(🦗)な(😵)しにうすらいで行っ(🚌)たの(👚)だっ(😷)た。
「ず(♑)っと田舎(👉)の(🌆)親(qīn )類の家(㊗)にいたもんだから……」
「かまうもんか、これも校(👟)風刷新(🕛)さっしん(🌮)のため(🏐)だ(🚭)。」(🍆)
「(🗿)むろんだ(🛌)。個人の問(🔧)題じゃつまらん(📽)よ。」
「何でも、新入生に対して(✔)、上級生が(🌕)訓戒を(🐶)しているのに、地べた(🎏)ば(🤸)かり見て聴(🔆)いてい(🎽)るのは(✈)無(🎖)礼(🙆)(lǐ )だとか言(💽)(yán )ったそ(💼)う(📱)だ。」
「僕(pú )は(🐎)五年生に友達がい(♏)く(😦)らも(🏰)あるんだが、これか(🚏)らいじ(🍜)めない(🌯)ように頼んでお(👉)こう(🕎)か。」
「五年生(👄)、こわくない?」
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