フェラ 動画《muryouav》2行目ライン
muryouavあらすじ
高(⌛)瀬(🔶)(lài )はこの人が来(🙄)ると、百姓画家えかきのミレ(👏)エのこ(💚)とを(💮)よく持出した。そして(🧣)泉から仏(fó(🍭) )蘭西フ(🛏)ランスの田(😟)舎の話(huà )を聞(🕙)(wén )くのを楽みにした。高瀬は(💕)泉が持(chí )って(🃏)いる(✡)種々さまざまなミレエの評伝を借り(🐠)て読み(🚁)、(🔅)時にはその一節(jiē )を泉(🌳)に(🧔)訳して聞(✌)かせた。
懐古(👘)園とした(💙)大(dà )きな額(🏳)(é )の掛っ(🕹)た(📊)城門(mé(😊)n )を入って(🌓)、二人は青葉に埋れた石垣の間へ出(chū )た。そ(🥚)の(🙀)辺は昼休みの時間などに塾(🦁)の(🏖)生徒のよく遊びに来(🚝)(lái )ると(💞)ころだ。高く築き(🏳)上げられた、(🦑)大きな黒ずんだ石(shí )の側(cè )面はそれに附着(🍖)し(💹)た古苔と共に二(🙋)人(➰)の右にも左(🏋)に(🥥)も(🈹)あった。
急に大きな(🚙)蜜蜂み(🆎)つばち(🏽)がブーンという羽の音(😸)をさせて(🐍)、部屋の中へ(🕷)舞い込んで来(🔉)た。お島(👂)は急いで昼(🚛)寝をしている子供の方(fāng )へ行っ(🥫)た。庭の方から入って来た蜂(🗾)は表の方へ通り抜(📚)(bá )けた。
「ヒドイものです(🚢)ナ―(❌)―」
「う(🎞)う(📢)ん、鞠ちゃ(🎥)んパンい(📱)や(🍖)――鯣」
新(📋)緑の(🤠)頃のことで、塾(😠)のア(🔈)カ(🐪)シヤの葉は日(rì )にチラチラする。薮(sǒ(🍜)u )やぶ(🛺)のように(🌄)茂り(🐭)重(chóng )なっ(🙊)た(📨)細(🏊)い枝(zhī )は見上(shàng )るほ(🔭)ど高(gāo )く(🥄)延び(✒)た(🐾)。
(🎗)その日(rì )の夕方のことであ(🔣)った、南(🥡)の(🔋)戸袋を打つ小(xiǎo )石(🔄)の音(yīn )がした。誰か屋外そと(🚞)か(🤔)ら投(👇)げ込(🛵)んでよこした。
高瀬と学士(🍍)とは懐古園の方へ並ん(😆)で(🥙)歩いて行(háng )った(⛅)。学士(⬛)は弓を入れた袋や、弓掛ゆ(😵)がけ、松(sō(🚫)ng )脂(zhī )く(🔂)すねの(🤲)類たぐい(⏫)を入れた鞄(🍢)かばん(🅾)を提げた。古い城址じ(✅)ょ(🕳)う(🏭)しの周(🌶)囲ま(☔)わ(🍇)りだけに、(👞)二人が添うて行く石(shí(🥫) )垣の上の(🍞)桑畠も往昔むか(👫)しは(♈)厳(❔)(yá(🃏)n )い(🥉)かめ(🆚)しい屋敷(🐸)の(📹)あ(👸)ったという(🌓)跡だ(😖)。鉄(📘)道(🍢)のために種々い(🔅)ろ(🥈)いろに変えられた、砂や石(🐕)の盛り上(shàng )った地勢(🛬)が二(📇)人の眼にあった。
この子供衆の(🐴)多勢(🐪)ゴチャゴ(🔬)チャ居る中(🕙)(zhōng )で、(🍕)学(🐰)(xué )士が一服やりな(🎨)がら朝顔鉢を眺(🖋)めた(⛪)時は(📯)、何もかも忘(wàng )れているか(👀)のようであっ(🏡)た。
「また大工さんの家(jiā )の(🛒)娘(🥚)と遊ん(🍿)で(🛎)いる(🐾)じゃない(🏟)か。あの娘(🏝)は実(shí )に驚いちゃった。あん(🤨)な(🉑)荒(😂)(huāng )い子(zǐ )供(📡)と遊(💼)(yóu )ばせち(🥉)ゃ困(🐅)(kùn )るナア」
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