が、その(🌔)意(yì )見は、忽ち(🆑)皆の(🎮)反(🕣)對(duì )に會(huì )つてしまつた。そんなことはとて(🙍)も出來得ないことであ(🔸)り、又(🔖)す(📡)べきことでない、さう百(🚕)姓は誰も考(🆓)へてゐた。
(💆)源吉(🛄)は返事も、相(🧑)槌(chuí )もうたず、にゐ(💒)た。母親は、それ(💷)から、聲(🍍)を(🥎)ひそめ(🏧)て、
(🗻)由は、それか(💆)ら四(sì )圍を(🐃)キヨロ/\見(jià(🏒)n )なが(〽)ら(😟)、身體(♍)を(🧡)何囘(huí(🔔) )もゆすつた(🍏)。由の身體には(💥)虱が湧いてゐた。
八(bā )
「昔、こつ(🥫)た(😰)らごと無(🏜)か(🍟)つたんだ(😄)ど、(🚒)本當に、おつ(🔔)かなこと仕出(chū(🤒) )來(🐦)すん(🦂)だか。」(⏮)
お芳は、何(hé )度も/\學(xué )生(✂)にす(🐃)がつて(🙁)行つた(😿)。「誰の(💝)子供だか分(🏼)るも(😔)んか。」(🐔)終ひにはさ(🏡)う云(👰)はれた。そのうちに、身體(🦂)の(👕)そん(🍌)な事(shì )情で(🈂)、カフエーの方も工合(hé )わるくなり、大(🌦)(dà )きな十ヶ月の腹で(🔬)、歸つてきた。
(🉑)母が「(🍔)まあ(📁)/(🦒)\(🚆)」と云ふと、
片隅で、誰か五(🗃)、六人のものが(🛐)拍手(shǒ(⛲)u )をし(🕊)た(🕖)。それにつれて、集(🎇)(jí(✳) )つ(🧒)たものも、(🧒)拍手をし(👏)た(🌎)。が、ぼ(🏊)んやり(🚑)して、だまつて拍(pāi )手(shǒu )をす(🚛)るのを見(jiàn )てゐたのもあつた。拍手が終(zhōng )る(🏅)と(😧)、二(èr )十五、六の(🕳)がつしりした身(🎦)體の、眉の濃い、バリ(🏝)/\(🤢)した(🥊)短(🚥)い頬(📗)(jiá )ヒ(🦂)ゲ(⏭)をもつた石山(😮)といふ百姓が教壇に上つた。校(xiào )長先生の親(qīn )類だつ(🌰)た。
「(🏙)よく聞(🦂)(wén )い(🤕)てみ(🐶)れ(🎽)ば、お芳ア、(🌁)そんなに札(zhá )幌さ(🤽)行えぎたい、(😋)行ぎ(🍔)たい(📬)つて(👑)、行(🔇)つ(🎩)たんでね(🌚)え(🈷)ツてなア。」
「皆を(📴)けしかけたつて白状(zhuàng )するんだ!」(🙋)
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