「しかし(🍌)、今年(🍦)の五年生もそれで台(🎒)(tá(🏌)i )なしだな。しょっぱ(💒)なから、しかも新入生に対(duì )して味噌をつけたんでは。」(👎)
「秩序(💻)を破って、(🔖)正(zhèng )義がどこに(🃏)あるんだ。」(🌐)
「むろんだ(🐬)。個(👏)人の問題(tí(🈹) )じゃつまらんよ。」
(🉐)もっとも、(🥚)生(📡)徒間(jiān )の(🤢)噂によると、校(😽)内に二人や三人は(⛳)、尊敬(🎈)に値する先生がいないでもない(💺)らしかった。また、入学式の時(shí )に、彼が校長から(🤤)うけた印(🏑)(yìn )象も、まだす(🏖)っかり消えていたわけ(👀)ではなか(🆖)った。しかし、そうした先生(shēng )たち(🐁)は(👝)、次郎たちとはまるで(🕯)べ(👴)つの世(➿)界(jiè )に住(zhù )んでいるようなも(🍎)ので、(🎉)めったにその顔をの(🕝)ぞ(🐶)く(🔫)ことさえ出来な(🎋)いのだった。次郎は、そのた(✖)めに、中(zhō(🉑)ng )学(xué )校(🔉)(xiào )と(❄)いうと(🌆)ころは、小学校に(🐑)く(📻)ら(🏿)べてずっと奥(ào )行(háng )が(🏇)あるような気も(🥧)し(👖)たが、またいや(🎋)に不便なと(〰)ころのよ(🃏)うにも思(🔕)った。
そう思(sī )って、門(❤)の(🔹)方(✂)を(⤵)のぞい(🎛)て見ると(🏀)、もう人影は見(📢)えなかった。彼(🎁)は(🎣)思いきって(🦖)立ち上り、あ(🈚)たり(🕊)に注意を払(fǎn )い(🌅)な(🚝)がら門を出た。
学(xué )課には彼は(😎)か(🛰)な(🐢)り熱心だった(😧)。また(🌟)、教科書以外の本も毎日(rì )いくらかずつ読んだ。たいていは少(shǎo )年向きの雑誌や伝記類だっ(🔴)たが、(🚤)恭一の本(🍙)箱(➰)から、美(📜)し(🛡)く(💢)装(zhuāng )幀され(🎧)た詩(🤣)(shī(⏲) )集や歌集(💏)などを、ちょいちょい(👐)引き(🥏)だして読(👬)むこともあった。むろんそのい(📂)ずれもが、彼にはまだ非(🆑)常(chá(🚉)ng )に(🖍)むずかしかっ(🙆)た。しかし、恭一(😅)にお(⛩)りおり解(🤛)釈か(🍀)い(Ⓜ)しゃくしてもらっ(🗾)たりしているうちに(⬅)、詩や歌(gē(🍌) )の(👂)ここ(🏼)ろ(✝)というもの(🅿)が(🕞)、(🌙)い(❣)つと(🎙)はなしに(💳)彼(bǐ )の感情(qí(🗡)ng )にしみ入って来(lái )た。そして、時(🈵)に(😲)は、寝床には(✖)いっ(❄)てから、自分で歌を考(🕌)え、そ(🖍)っと起き(🗡)あが(😮)って、それ(🤚)を手帳(zhàng )に書(🔴)きつ(💐)け(🈶)たりす(🌜)ることもあっ(🏍)た。
彼は何だ(🦔)か(🕐)そん(😺)な(🔭)気がして、不安(📞)(ān )だった。し(📷)かし、一(🕰)(yī )方(❕)で(🚣)は、大(dà )沢に励(lì )ましてもらったことがうれ(🧀)しくて(😃)ならな(🐗)かった。そ(🥩)して、
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025