「(🔴)しよう(🙊)がないさ。」
((🌇)二人(🍞)は、自分(fè(🚙)n )のことを(🚨)、もう何(👫)か話し(🍷)あった(🈺)にち(🔂)がいない。)
大沢を見お(⬅)くってから、二人は(💯)またすぐ二階に行(📇)った(🕘)が、次(⏩)郎は机(jī(🔰) )に頬(jiá )杖(zhàng )をついて、何かじっと(🎱)考えこんだ。その様(🌻)(yàng )子を見(jiàn )て(🗼)いた恭(gōng )一(🆙)は、しばらくし(🍎)て言(yán )った。
み(🎗)んな(👭)は愉快そう(🔦)に笑った。四(sì )年生と(👟)五年生とのそりがあわ(🖤)な(🏊)いのは(📼)、毎年のことだ(😯)が、今年の(🧠)五(wǔ )年生には、とく(👓)べつ無茶(🛀)(chá )な連中が多いの(👟)で、四年生の反感(gǎ(🤹)n )もそれだけ大きいの(🔍)だ(🤭)った(😫)。
次郎(lá(🌷)ng )は(➖)、あっけにとられたような(🏃)顔を(🌻)し(🥋)て、大沢を(👔)見(👏)つめた。
俊(👜)亮あ(🏖)てのお(🚇)浜の便りは(🌽)、全く珍しいことだ(🌲)った。文字も、いつ(🤯)もとちがって、誰(shuí(🍄) )か相当(🐸)の人に頼ん(🚝)で書いてもら(🕟)ったものら(☕)し(🎊)かった(💝)。そ(🚼)れには(⛔)、四角ばった時(📒)候(hòu )の挨拶のあ(🔱)とに、次(cì )のよう(🐸)な文句が書いて(🕧)あ(🙄)った(🕍)。
大沢は、恭(💂)一の話(🤫)をき(🔂)い(📑)ているうち(🗾)に、いよいよ次郎に(🤪)興味を覚えた(💀)らしかった。彼(😏)(bǐ )は最後の、授業が終ると(🆎)、言(yán )った。
「すると(❕)、あいつらにぺこ(😃)ぺこする方が(👧)い(☝)いんですか(🔲)。」(🌔)
((➕)母(mǔ )さ(🚤)ん(💌)や(🛣)お祖母さんなんか(🕋)を相手に(😥)する(😓)のが、ばかばか(🛥)しい。)(🥉)
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