みんな(💕)の視線は、(🚈)もう(👩)さっきから(💨)大河に集(jí )中されて(🥢)いた。大河の(⛎)顔には、しかし、それ(🗽)でてれているような表(🌩)(biǎ(😜)o )情(qíng )はすこしも見られな(🖇)かった。かれ(💰)はただ一心に次郎(⚽)の顔を見つめ、そ(⏩)の(📭)声に耳をかた(🔖)む(🦍)けているだけ(🌳)であ(👭)っ(🚫)た。
「どんなふうだ(🦎)ね。」
「板(bǎn )木ばんぎの(🍒)ことか。あれ(🎁)は、私が(🐑)直接(🍏)見ていたわけで(🍰)はなかったのだからね。」
朝(➿)(chá(🧔)o )の行事は、まず室(shì )内体(tǐ )操に(👌)はじまった。それは友愛(⬆)(ài )塾のた(🐂)めに特(tè )に(💭)考案され(👫)たも(😉)の(😱)で、その指(zhǐ )導も指揮しきも次(cì(🤭) )郎の役割だ(📼)った(🥀)。体操(cāo )がすむと、(📗)朝(🧝)倉先(🏅)生(😧)の合(hé )い図で静坐(zuò )せ(📴)いざに入(🕷)(rù(👾) )った(🙃)。これは(🌞)就寝前の静坐(zuò )にくらべると(⏫)、い(😫)くぶんながかったが(👐)、それでも、せいぜい十(🗺)四(🌖)五(🛳)分ぐらい(🆎)だった(🐋)。次(🍹)郎は、(😭)今朝も(🎍)足音をしのばせながら、塾生た(👼)ちの(📪)姿(zī )勢を直してや(🥛)っ(🔝)た。
「例に(🚭)よ(🔬)って、指(🔃)導(🌓)者が(🔫)いるようで(🌔)すね。」
と、小僧はあくまでもつつましくこ(💑)た(🚫)えた。
「(💪)ほう、お(🌌)前(qiá(🎌)n )か、今朝(chá(🌒)o )の(🦆)鐘をつ(🤓)い(😝)たのは。…(🛵)…で、どのような気(qì )持ち(♏)でついたのじゃな(🃏)。」
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