「君(😪)は山田(tián )君(🆎)が訳した(🐂)トルス(🔄)トイの(📼)『コサックス』を読んだこと(📏)があるか。コウ(🤙)カ(🎃)サスの方へ(💱)入(rù )って行く(🍻)露西亜ロシア(😇)の青(🤭)年が写してある(🏡)ネ。結(💘)局(jú(🐲) )つまり(🥝)、百姓(xìng )は(🦂)百姓、自(🦆)分等は自分等という(♌)よう(👵)な主人公(🐔)の嘆息(🛺)であの本(🖤)は終(zhōng )ってる(💨)が、吾儕わ(💺)れわれにも矢張(zhāng )やっぱりああいう気分のす(🌫)るこ(🌿)とがあ(🦈)るよ。僕などはこれ(🤐)で随分百姓は好(🍠)きな方(🆗)だ。生徒(tú )の家(jiā(📧) )へ行って泊(bó )まって(🐔)見たり……人に話し掛け(🤒)て見たり…(🏥)…ま(📜)あいろんな機会を見つけて(🥜)、(✍)音さんの(🛤)家の蒟蒻こんに(🤭)ゃく(➕)の煮(zhǔ )附(fù )まであそこの隠(yǐ(🐳)n )居(🚌)やなん(👷)かと一諸(zhū )に食って見た……(🕶)どうして(🔊)もまだ百姓(xìng )の心には入れ(💯)な(🕋)い(💴)ような気(qì(🐃) )がする(🕘)」
「怒ってる――螫さす(🐂)ぞ螫すぞ」
「今(jīn )度誘(yòu )いに来(lái )たら、断っ(🥧)ちまえ。――吾(wú(🏒) )家うちへ入(😼)れないよう(🥗)に(🥘)しろ―(⛅)―真実ほんと(🏰)に、串談じょうだ(💼)んじゃ無いぜ」
馬に乗(chéng )った医(🍇)者(⬆)(zhě )が二(èr )人(rén )に挨拶して通(🏤)った。土地(dì )に残(🕸)った旧士族の一人だ。
「広岡(gāng )さんも今(jīn )、上田で数(shù )学の(🏿)塾(shú(🐯) )を開(kāi )いてます(🌑)が、余(🖍)程の逆境でしょう…(🥙)…まあ(❎)、私(🤤)共(🛵)も先生に(💹)同情して、いくらかの時間(jiān )を助すけに来(lái )て(🥧)頂(dǐng )く(📇)ことにしたんです……それに(🥄)、(👲)君、(⤴)吾(wú )々の塾も中学の設備をし(🔞)て(🔠)、認(rèn )可でも受けよ(✂)う(💩)というには、肩(🍍)(jiān )書のある人が居ないと一寸(cùn )ちょっとこれで都合が悪(è(💰) )いか(🏪)らネ(😸)」
そのうち(🚪)に学(☔)士の(🌡)誂(🏤)あつ(🏊)ら(💕)えた銚(👺)(tiáo )子(zǐ )ちょうしがつ(🏻)い(🚮)て来た(🤘)。建増(🛒)した奥(🧤)の部(🕘)屋(🥂)に(🚒)小さな(🐘)チャブ(🥟)台を控(🗜)えて、高瀬(lài )は学(xué(🍞) )士とさしむかいに坐(zuò )って見(jià(🥂)n )た。一口(⏪)(kǒu )やるだけ(🐢)の物がそ(🍈)こへ並(bìng )ん(🎠)だ。
こ(💍)の半(🐡)ば家庭の(🍜)よ(💤)うな学(xué )校から、高瀬は自分の(🏒)家の方へ(🕉)帰(🍸)っ(🙋)て行くと、頼んで置(❔)いた鍬くわが届いて(🔌)いた(🚜)。塾で(🌕)体操(😔)の教師(🤵)をしている小山が届けてくれた。小(xiǎ(🧑)o )山の家(jiā(🐯) )は町の鍛冶か(💆)じ(😜)屋(🗜)だ(😬)。チョン髷ま(💁)げ(📫)を結った阿爺(🍑)おとっさ(🚥)んが鍛(💇)(duàn )うってく(🙄)れたのだ。高瀬はその鉄の目方の(🚑)可成(chéng )か(✡)なり(🛀)あるガッシリとした柄のついた鍬を提げて(♋)、家(💏)の裏(👓)に借りて(🤚)置(🎱)いた畠の(🎓)方へ行(🏹)った。
(🏽)この半ば家庭(tí(📭)ng )のよ(➡)うな学校(xiào )か(🍯)ら、高瀬は自分(fèn )の家(🙁)(jiā )の方(🎹)へ(🖌)帰(🐾)って(🔏)行(há(💗)ng )くと、頼んで置いた鍬くわが届いていた。塾で体操の教師を(🏀)している小山が届けてく(😍)れた。小山の家は町(🐱)の鍛冶か(🍯)じ屋だ。チョン(🍫)髷まげを結(jié(💊) )った(🚏)阿爺(🍋)(yé )おとっ(😰)さん(🔏)が鍛うっ(📊)てくれたのだ。高瀬は(🈁)そ(♊)の鉄(zhí )の目方の可成(chéng )かなり(🔍)あるガッシリとした柄の(😮)ついた鍬(⏱)を提げて(🉑)、家(jiā )の裏に借りて置い(🥀)た畠(tián )の(🕊)方へ行った(❕)。
矢(shǐ )場(💟)は(🕡)正木大尉や桜(💞)(yī(🧦)ng )井(🐄)(jǐng )先生などが発起(qǐ(😔) )で、天主(zhǔ )台の下(xià )に小屋(wū )を造っ(🎐)て(🛄)、楓かえで、欅けやき(😽)な(🐜)ど(🧢)の緑に隠れた(😉)、極く静かな位置にあっ(🙆)た(🚎)。丁度そ(🐶)こで二(è(🛢)r )人は(✨)大(dà )尉(wèi )と体操の教師(shī )と(⌛)に(🐨)逢った。まだ他(🛁)の顔(🕤)触かおぶれも一人(🤤)二人見えた。一時は塾の連(🍚)中が挙(jǔ )こ(❣)ぞってそ(📫)こへ集(🎆)った(🍍)ことも有ったが、次第に子(zǐ(🚞) )安(⬆)の足も遠くなり、桜井先生もあまり(📦)顔を(🥡)見(🗃)せない。高瀬が園(yuán )内の茶屋に預(yù )けてある(💊)弓(gōng )の(🍠)道(dào )具(📉)を取(qǔ )り(🖍)に行(háng )って来(lái )て(💹)学士(shì )に(🗑)交際つきあう(📗)とい(🎧)うは彼としては(🏠)めず(🌤)らしい位だ。
(🏑)矢場(chǎ(🐗)ng )は正木大(🌌)尉や桜井先生(😩)な(🈺)どが発起で、天(tiān )主(🌂)台(🍦)の下に小屋(🍭)(wū )を(🛸)造って、楓かえ(🥞)で(🛐)、(🈶)欅(🚂)けや(🌯)きなど(🎧)の(🥜)緑に隠(🥗)(yǐn )れ(🔌)た、極く静かな位(👀)置にあっ(👏)た。丁度(☕)(dù )そこで二(🚁)人は大尉と体(🤭)操(🚔)の教師(shī(🏝) )と(🤲)に逢った。まだ他(🎛)の(🤫)顔触か(✖)おぶれも一(yī )人二(èr )人見えた。一時(🌏)(shí )は(⛲)塾の(📅)連(🎵)中(💭)(zhō(🕴)ng )が挙こぞってそこへ集ったこ(🍻)とも有った(🛁)が、(🈂)次第に(🛍)子安の足も遠く(🔅)なり(🔌)、桜(🐰)井先生も(🥚)あまり顔を(🛋)見せない。高(gāo )瀬が(🈚)園内(❌)の(🐷)茶屋(wū )に(🍨)預(🗝)けて(🤡)ある(🔦)弓(gō(👆)ng )の道具(jù )を取りに行(háng )って(🚂)来て(🌑)学(xué )士(💆)に交際つきあう(💞)という(🌩)は彼(🏎)としてはめずらしい位(wèi )だ。
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