漫画《エロ たれ 動画》2行目ライン
エロ たれ 動画あらすじ
朝倉先生は、かつて次郎に、「現在の日本の指導(♿)(dǎo )層の大多数は、正(🚠)面か(💝)らは全く反対のできないよ(🌊)うなことを(😏)理由にして(👱)、自分(fèn )た(🐈)ちの立(lì(😯) )場(👃)(chǎng )を正当化(🕺)したがるき(🧕)らいがあるが、そうし(🥢)たずる(🚪)さは、(📸)ひとり指導層だけに限(♋)られたことではないよ(👯)うだ。たいていの日本人は(🦄)、(🕌)何かとい(💌)うと、表面(🤚)堂(táng )々(🍢)とした理由(🌳)で自(zì )分の行(háng )動を(🔲)弁護したり、飾かざ(🕍)った(🔅)り(🧢)する(❇)。しか(🚱)も、それで他人をごまかすだけでなく(🔛)、(⌛)自分(fèn )自身の良心(🌺)(xīn )をごま(📕)か(🐯)し(🔖)ている。それをずるいなどとはちっとも考(🌹)(kǎo )えない。これ(🔂)はお(🏩)そろし(📶)い(🙊)ことだ。友(yǒu )愛塾の一(🔠)つの(📨)大きな使命(💮)は、共同生(🌒)活(huó )の実践じ(🍓)っせんを(♌)通じ(🤝)て(🛩)、青(👉)(qīng )年(🚖)たちをそうしたずるさか(🥈)ら救(jiù )い、真理(lǐ )に対(🍑)(duì )し(🛌)ても(✴)っと誠実(🈲)な人(🤵)間にして(🐕)やる(🦄)ことだ(🙂)。」と(🥦)いうよ(🦊)うな(🌯)意味のことを、いっ(🆒)たこと(🛄)があった(🔤)が、次郎は、便所の(🌂)中から、(🦕)飯島(📚)のうしろ姿(🦕)を見おくりながら、その言葉を思いおこし、今さら(📻)のように、大(dà )きな困(kùn )難に(💻)ぶっつかったような気(🎖)(qì(❎) )がし(🥈)たのだ(🕑)った。
「ぼく(👆)は(😘)、(😅)ながいこと(🆒)友愛塾の仕事を手伝(🎞)わせてい(💷)ただいて(🎏)いながら、その精神(📗)がまだち(🏍)っとも身に(🖊)ついてい(🖍)なかったため(🕑)に、けさのようなあやまち(🈚)を(⛵)犯(💺)(fàn )してし(🍤)まいました。ほん(😇)とうに(🎒)恥はずかしいこと(🛡)だと思ってい(📊)ます。しかし(🔪)、そのあやまちによって、(⏹)開塾そ(🕦)うそう、大河君のよう(👡)な、(⛑)友愛(ài )塾(🍑)精神(🐾)(shén )に徹底(🕐)した、実践家じっせ(🦀)んかの魂たましいにふれる(🔞)こ(💟)とがで(💑)きたことを思いますと、一方で(🍠)は(🔉)、かえっ(🙃)て(🌓)ありがたい(🈵)ような(📨)気(qì )持(🤪)(chí )ちもし(🌼)ています(🗑)。」
「ぼ(🎤)くもそ(🍽)うだ(🏢)と思います。命令者(zhě )に依頼い(😭)らいする代(🎵)わ(📉)りに、多数の(🙋)力に(🈹)依頼す(🏆)るんで(😂)は、(🈶)自治と(🆎)は言えませんからね。」
「心苦しけ(🎷)れば、君自身で何と(👾)か始末したらいいだろう。原因はもと(💴)もと君(🍂)(jun1 )にあるんだから。……私(sī(📮) )は(🌹)、板木(💦)の音(yīn )そ(🔦)の(😋)も(🚮)のを問題に(👀)しただけなんだ。」(🎲)
「もっ(🏧)と考える？ ふむ。腑(🥖)(fǔ )ふに落(🎩)ちなけ(🔟)れば、腑に落(🤳)ちる(👩)まで考(kǎo )えるよりな(🏤)いだろう。自分で(🗽)考えないで、人の言(🐶)(yán )うこと(🏢)をうのみにする生(shēng )活(😙)なんて、まるで意味がな(🔗)いからね。」
次郎が、いぶかりなが(🛀)ら戸をあけると、そこ(🚈)には大(🔣)河(hé )無門が立(😎)っていた。
大河(hé )は板木を打ちやめ、けげんそうに次(📣)郎のほうを(🗒)ふり向いて槌(🚴)をわたした(💨)。次(🎭)(cì )郎は、すぐ大河に(🏘)代わっ(🗄)て板木を打(🧒)(dǎ )ち(🗽)だした(👈)が、(🕵)その打(🚰)ちか(📂)た(⛲)は(📅)、一つ一つの音(📠)が余韻(yùn )よいんを(🛸)ひくいと(🈁)まの(😊)ないほど急調子で、いかにも業ごうを(🙊)にやしているような乱暴さだ(🐙)っ(⚓)た。
「気がつい(🌸)て(🏚)いるなら、す(🏨)ぐそう言(yán )っ(🍜)てくれたらよかりそう(😕)な(🎫)ものだ」と、そんな不平をもらすもの(⏸)もあ(🚫)った。また中には、(🔋)「(📅)先生(🐅)は(📆)要(♉)す(🍋)るに指(🐿)導者で(🛑)なくて批(pī )評家だ」な(💨)どと、したり顔に言(❕)うも(🌿)のも(⚪)あった。し(💔)か(💪)し日がたつに(🎺)つ(🚅)れて、しだい(🏂)にか(🏎)れら(🏥)の間に(🎪)取(qǔ )りかわされ出したの(🎏)は、「ひ(🤦)まなようで、(😧)いや(⤴)に(♎)忙いそがしい(🕒)」(🙄)とか、「し(😱)まり(➕)がないよ(👫)うで、(🚈)変(biàn )に(🍀)きび(⏬)しい」と(🃏)か、(✡)そういったちぐ(💭)はぐな(🐶)気持ちを(💌)あらわす言(yán )葉だった。
(🏁)次郎は、先生(🗡)(shēng )の(🥟)言(🌐)葉(🐳)がますま(🤡)す激しく(🧝)な(🍈)っていくのにおどろいた。先生は、あるいは(😹)、昨日(🍓)の入塾式における平(🧞)(píng )木中(⬛)佐の(🐆)影響え(👈)いきょうか(➗)ら(🕛)、でき(🆒)る(📏)だけ早(🏙)く塾生たち(🌓)を救い出(chū(😄) )そう(🐃)と(🌰)していら(📽)れるのかもしれない(🏎)。しかし、そ(🐾)れにしても入(🆔)塾(shú(🤴) )した(🦃)ばか(🔈)りの青(🏂)年(nián )た(👟)ちに話(🍵)(huà )す言葉(yè )としては、あ(👍)まりにも激(⛳)(jī(🙏) )しすぎる。これではかえっ(🧡)て逆効果(guǒ )を生むのではある(💱)まいか。
「(⛑)しか(🌭)しもう眼は(🌾)さま(🐧)してい(🏞)ますよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《エロ たれ 動画》関連作品
漫画週次チャート