「では、どう(🔩)したらいいの?」
「ま(🕊)ず(🤴)、平尾(😠)と同類項(xiàng )だろうね。」
「こまるわ、あたし。」
次郎は、新賀(🛃)(hè )や(🔋)梅本(🕢)といっしょに校門(mén )を出た。新智(🤚)と梅本とは、案外早く血書が県庁に届(🦗)けられる(🌮)ようになった(🎐)が、これはいいこと(🍃)だろ(🙎)う(🏵)か(🐅)悪(è )い(🌗)ことだろうかとか、それ(🔚)が警察や憲兵隊(duì )の意志(🎤)(zhì )に(🚿)よっ(🍱)た(🔉)もの(🤳)だ(🆗)とす(🚎)れ(🎀)ば、(🈷)恐らく(🐔)結果は悲観的だろうとか、い(🏛)や、警察や憲(🗡)兵(📧)隊までが気に(⛩)やむぐら(🥖)い(👔)だ(💌)から、却かえって有望かも知れな(🚵)いと(🤯)か、(🐳)そ(🕜)ういったこ(🦌)とをしきりに(👌)話しあっ(🎓)た(🌧)が、次(🐗)(cì )郎はただ(☝)道(🥉)づ(🧦)れ(🚘)を(💏)し(🦈)ているというだけで(🧡)、ほとんど合(hé )槌(🎉)あいづち(🔝)さえう(🍛)たなかった。そして、二人に、「気(♓)分で(🦅)もわるいんじゃないか(🛑)。」(😊)と心(xīn )配さ(📟)れながら別(bié(😂) )れた(🆑)が(📇)、それ(🕝)から二(🍞)(èr )丁ほ(➡)ど(🐉)の(🈁)街(😭)角まで来(🌫)ると、彼は急に立(💤)ちどまっ(🔘)て(📔)考えこんだ。街(🎅)(jiē )角を左にまがって少し(🗜)行ったと(🕕)ころ(🐀)に朝(cháo )倉(cā(🚦)ng )先生の家があるのである。
「次郎さんが女(nǚ )で(⛏)したら、(🏤)どうなさる?――」(😈)
道(dào )江は答えな(🧒)いで敏子の顔(🥙)を見た。敏子は(🗯)、
道江は敏(mǐn )子(zǐ )が話している(🧤)間、さほ(🗾)ど深刻な表情もして(🚶)い(🔒)なかった。次郎はそれが物(wù )足りな(⛴)くもあ(💔)り、腹立たしく(🚟)も(🏧)あ(📥)った。彼(🔡)の家の二(😩)階で馬田と出っくわした時の様子か(🧦)ら(♊)判断(🔇)(duàn )して、(🤱)彼女が(🏴)馬(🚛)田を(🚼)ひどく(💵)き(🙃)らっている(🍰)ことだけ(⌚)は(👺)たしかである。しかし、ただ馬田という人(rén )間(🔔)(jiān )をきらっている(💯)とい(😴)うだ(💷)けで(😘)はたよりない。こうした(🐕)ことについては、女(🚽)性の立場から、(🦅)とり(🎢)わけ純潔な処女(nǚ )の立場か(🐷)ら、たえがたいほどの侮(👽)辱(rǔ(🚣) )と憤りとを感(🎺)じなければならないはずで(⤵)あ(🛋)る。彼にはそう思えてならな(💾)いのだった。
「(🚝)思っています。あんなもの、(🦉)何の役に(📦)も立たないってこと、あとにな(🙍)って(🎆)気がついたんです(🎒)。」(🚗)
(🍤)彼の(🤶)この驚(jīng )きは、同時に、(👾)目(💷)がしら(🥅)のあつくなるような感(💤)激(🎪)でもあった。彼はうつむ(😗)いたまま、縁板につ(👕)いた手を、まるで女の子(🍸)みたよ(♟)うにもじ(📳)も(🍆)じさ(🥗)し(💇)た。朝倉先生はそ(🚠)れを見まもり(🕥)ながら、「(🎏)君の(🍌)お父(fù )さんは、君のやったこと(🏵)を(🙎)生(🛁)ぐさいと言(🌔)っていられ(🎨)たが、なるほど(🚚)生(👱)(shēng )ぐ(🌸)さいと(🏄)いえば生ぐさ(😟)い。たしかに(🌒)思(sī(🏌) )慮の足(zú )りない(🐢)やり方だ(🍤)し、それに(🆙)文明(míng )的ではないか(⬆)らね。し(🦌)かし(🐭)人間の真実な気持(⛽)と(🍾)いう(🚆)ものは(🔕)、(🐚)そのあらわれ方(fāng )がどうであろうと、(🥅)やは(👑)りうれし(🐔)いものだよ。私はそ(🐢)れを(🗡)味(🙆)わうだけ(🔯)は(🛐)素直す(🌖)なおに(🚈)味(wè(🍘)i )わい(🥎)た(💨)いん(⛩)だ。むろん(🔎)私(sī )には私の行く道があ(🎥)るし、君(🔋)の真実な(🥗)気持(chí )を味わっ(🆎)たからって、(🎅)その道まで変(📚)(biàn )えるわ(❌)けに(✊)はいか(🙀)ないがね(🕙)。」(🍨)
「それもそうね。」
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