三分ばかり(🚦)待った後だったろう(🕶)。やっと、交渉が纏(🦖)まとまっ(🈳)たと(🚕)見え、大(dà )男(nán )は(🚫)ニ(💑)コ(🎬)/\(🍞)笑いながら、先(🤢)き(👵)に(🔺)立って待合所から(🏊)立(👓)(lì )ち現れ(🏟)た。その刹那(nà )せつな(🚚)に(🔎)、信一郎は大男の肩越に、チ(💖)ラリと角帽を被かぶ(💸)った学(🎳)生姿を(⛔)見(🗨)た(😣)の(💳)で(🥥)ある。彼(💳)は同(tóng )乗(chéng )者(zhě )が学生(shē(🐐)ng )で(👥)あるのを欣(😪)(xīn )よろこんだ。殊(🌃)ことに、自分(fèn )の母校――と云いう程の親(🤩)(qīn )し(🔭)みは持(chí )ってい(🐡)なかったが――の学(🏡)生(⛽)である(⛔)のを欣んだ(♋)。
「(👨)実(🍆)之助(zhù )様(yàng )、(🍱)いざお切(qiē )りなされい(🆖)。おきき及(🚱)びもなさ(🛺)れ(🔙)たろう(🔬)が、(🍥)これは了(🖕)(le )海めが、(🔓)罪亡しに掘(😛)り穿とうと存じた(👓)洞(dò(🐗)ng )門でござるが(🛫)、十九(📮)(jiǔ )年(🐫)の歳(🎑)月を費やし(📤)て、九分までは(💮)竣(🤚)(jun4 )工いたした。了(🍙)海(🏴)(hǎi )、身を果つとも、もはや(♌)年を重ねずして成り申(shēn )そう。御身(shēn )の手(😼)に(🏆)かかり、こ(🔷)の洞(dòng )門の入口(kǒu )に血(xuè(⛏) )を流して(🛩)人(🤚)柱(🌟)(zhù )となり申さば(🚾)、はや思い残すこ(🏼)ともござりませぬ(🎧)」と、いいながら(♏)、(🎏)彼は見えぬ目をしばた(🍜)たい(📩)たの(🙅)であ(🗒)る。
その時であっ(⌛)た。洞窟の中(📣)か(🕔)ら走(👍)り(🔟)出(🕺)て(➰)来(🍤)た五、(🏕)六人の石(shí(📜) )工(👰)は、(🐈)市九郎(🗣)の危(wē(🐿)i )急(jí )を(🎫)見ると、挺(tǐng )身して彼を庇かばいながら「了海様(yàng )をなん(📪)とするのじゃ」と(🥓)、(💒)実之(🤺)助を(🌏)咎めた。彼(🕍)らの面(🚌)には、仕(🎮)儀(yí )によっては許すまじ(🧞)き(👴)色があり(🕍)ありと見(jià(📯)n )えた。
と、実之助(zhù )の言葉(🌊)(yè )は、あくまで落(⏳)着いていた(🎺)が、そこに一歩も(🦂)、(📬)許(😥)すまじき厳正(💻)さがあ(🎡)った。
轟々と(🛫)とゞ(🚾)ろ(🌨)く軽便鉄道の汽車の音(🕠)は、段(duàn )々近(🤽)づいて来(🛶)た。自動車が、ある(🐤)山(shān )鼻を(🐹)廻(huí )ると(🛀)、眼(yǎ(🖇)n )の前(qián )にもう真黒(hēi )な(🎪)車体が、(🍵)見(💝)(jiàn )えてい(🔃)た。絶(📕)えず吐く黒い煙と、喘あえいでいるよ(😙)うな恰(qià )好かっこ(✈)うとは、何かの(👨)ろ(🚴)臭い生き物のような感じ(🧦)を、見(jiàn )る人に(🖍)与えた。信一(yī )郎の乗(🕺)っている自(zì(🦐) )動(✂)(dòng )車(chē )の運転手は、此こ(🎐)の時(shí )代遅れの交通機関(💑)(wān )を見ると、丁度(💀)お伽噺とぎばなしの中(📍)で、亀か(🔼)めに対した(🥁)兎うさぎのように、(🍪)い(🏡)かにも(🚊)相手(➗)を馬鹿(📰)ばかに(💄)し(🐷)切ったような態度を示した。彼は擦れ(👷)違うために、少しで(📢)も速力を加(📲)減(🖋)するこ(🏄)とを、(🎃)肯(kěn )がえんじ(🚈)なかった。彼は速力を少し(📎)も緩めないで、軽(🤗)便の(🥇)軌道(dào )と(💽)、右側の(🎏)崖(yá )壁がい(💞)へきの間とを、(🔁)すばや(🦀)く通り抜けようと(🍫)、(🔗)ハンドル(🏙)を廻しかけ(🧒)たが(✴)、それは、(🏫)彼(🏊)(bǐ(🚷) )とし(🛏)て、明(míng )かな違(wéi )算であった。其(👎)処(chǔ )そこ(📅)は道(🕞)幅が、殊更(🔠)こと(💷)さら狭くなっ(🈺)ているため(🔠)に、軽便(biàn )の軌道は(🖐)、山の崖(😨)(yá(🕍) )近く敷か(🤰)れてあ(📇)って(🍂)、軌道と岩(📒)壁(❗)との間には、車(🚄)体を容いれ(🅱)る間隔は存(cún )在していな(🕎)いのだった。運転手が、此(🎥)の事(🥓)に気(🧓)が付いた(🧞)時(💖)、汽(🔘)車は三間(🛠)と離れない間近に(🎏)迫っていた。
(💠)三(♌)分(👐)ばかり待った後だ(🚅)ったろ(🏨)う(🎌)。やっと、交渉が纏まとまっ(🏫)た(💅)と見(jiàn )え、大(😪)男はニコ/\笑(xiào )いながら、先(🦂)き(🤺)に立って待合所(🧔)から立(lì )ち現れ(🥀)た。そ(⛰)の刹那(🈷)せつな(🌑)に(😔)、信一郎(🎄)は大(dà )男の肩越に(💚)、(🚓)チ(⛩)ラ(🅾)リと角帽を被かぶっ(🌡)た(🏙)学生姿を見たの(🛶)である。彼(bǐ )は同乗(🎨)者が(🈵)学生で(🎫)ある(🚟)のを欣(🍴)(xīn )よろこんだ。殊(🍕)こと(🅰)に、自分の(🎳)母(mǔ )校――と云いう程(👫)の親しみは(🔁)持って(🥓)いなかったが――の学生であるのを欣(xīn )んだ。
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