私情は(🐄)私情であ(📄)る(🦂)、恩(🤖)義は恩(🐮)義(yì(💹) )である、(🚳)だが野(🍭)(yě )球は先生および全校(xiào )の名誉(📼)を(🕓)荷のうて戦う(🐸)のである(♉)、私情(qíng )をはなれて公々然(🤰)(rán )と戦ってこそ(🛸)それが(🤼)本当の野球精神であ(⤵)る、このバットは先生を代(dà(🎹)i )表(biǎo )し(🐨)た(📏)ものである(🕘)、ぼくが打つの(💅)でない、先生(shēng )が打つのだ。
「(🎇)つまり球を打(🈴)ってとれ(📙)ない(🙊)ところへ飛(fēi )ばしてや(🔰)れ(🔼)ば(🥥)いいんです(🚼)」(🔽)
千(💒)(qiān )三(🔟)はたま(🤐)ら(🐅)な(⛱)く嬉し(💱)く(🛡)なった、かれはボックスに(🏃)立っ(🥀)た。それを見(jiàn )て光(📏)一(yī(🌟) )は思(📱)った。
「そうか、う(💂)む、ああへそだ、はッは(🎑)ッはッ(🎥)」(🚝)
七==五
「いつか生(🙇)蕃(fān )せ(🚃)いばんカンニ(🈶)ング(🌒)事件のときにも生蕃(fā(♉)n )は手(shǒu )塚の犠(👹)牲(🕑)ぎせいにされ(🍰)たんだぞ」
じっと(🗾)目(mù(👧) )を閉(📉)(bì )とじて祈念するとふしぎにも勇気(🔅)が次第に全身(shēn )に充満する(🙅)。朝飯をすまし(🥃)て塾(✌)へゆくと(🕥)安(🐈)(ān )場が(👆)すでにきていた。一分時ぷんじの違(😀)いもなく全(🗝)(quán )員(🕐)(yuá(👨)n )がうちそろうた。そこで先生が先頭にな(🍲)って(🖱)調(📮)神(🦈)社(📑)つきのみやじんじ(🍢)ゃへ参(👧)(cān )詣(💣)する、(🕖)そ(🐆)れから例の(🍀)空(kōng )あき地ちへでて(👥)猛(🎢)烈な練習をはじ(💢)めた。
こうかれは決(🗽)(jué )心した(🌀)。かれはすぐ手塚(🚸)の家をたず(🐐)ね(📚)た。ちょ(♏)うど(⏩)勝手口(🕸)に(⏸)手塚(🗡)の(🎓)母(⛩)(mǔ(📦) )が立っていた、光一は手(shǒ(🌳)u )塚の母がおりおり三味線(xià(🏽)n )しゃみ(🗓)せん(👁)を弾ひ(🎡)いているのを見たことがあ(🐷)るので、い(🥍)つもなんとな(🍸)く普通の人で(🖊)ないよう(🔩)な(🤑)気(qì )がする(🌴)のであった。
「(🚼)女(💘)と合(🙋)奏(😓)(zòu )したり(✴)、手(shǒu )紙(zhǐ )をやりとりす(🥍)るのはどう(🔎)だ」
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